对比式教学方法在纸色谱实验课上的实践

在"纸色谱分离几种氨基酸"实验课上采用对比式教学法,改变以往教师讲解、学生照方取药的传统实验模式,让学生做实验课堂的主角,教师辅助学生完成实验,学生通过配制不同展开剂,亲身实践不同组实验结果,主动探究实验原理,由被动学习转为主动学习,明显提高了学生实验课的积极性,培养了学生分析问题、解决问题的能力及创新意识,使实验课教学环节充满生趣。     

钛酸酯偶联剂处理碳酸钙改性聚丙烯的相容性研究

应用钛酸酯偶联剂表面处理碳酸钙(CaCO3)无机填料然后对聚丙烯(PP)和乙烯/醋酸乙烯共聚物(EVA)进行共混改性,制成标准试样,对其进行力学性能分析,并用示差扫描量热仪(DSC)对其共混体系的相容性进行了研究。实验表明,钛酸酯偶联剂处理CaCO3后,加入到PP中共混改性,使共混体系的玻璃化转变温度区域加宽,说明钛酸酯偶联剂可以起到良好的增容作用,因此使改性聚丙烯有良好的力学性能。     

刍议我国上市公司管理层收购的应用

管理层收购是杠杆收购的一种，专属性人力资本被剥夺是导致管理层收购的根本原因。在我国，管理层收购的兴起是由国有企业的产权多元化、集体企业和民营企业的公司治理结构制度创新引发而来。目前在我国上市公司中应用管理层收购还存在一定操作上的问题，如法律障碍、融资渠道和还款障碍、收购价格的公正性障碍等。管理层收购是对现代企业制度的一种反叛，它对企业的治理结构和管理水准提出更大的挑战。     

《大学化学实验》多媒体课件的制作与应用

介绍了《大学化学实验》多媒体CAI课件的制作与应用。本课件的应用可以调动学生的学习积极性，提高教学质量，革新传统教学模式，是当今教学改革的一个重要方向。     

山西联通省内软交换长途话务应急分流方案

基于PSTN网络现状以及NGN的特点,在PSTN网络出现地市汇接局到太原长途局业务出现全阻等重大障碍时,利用现有的中兴、华为的NGN进行应急分流、保证业务畅通.     

聚丙烯酰胺水溶液的流变性和粘弹性的研究

描述了用于聚合物驱油的聚丙烯酰胺(PAM)水溶液的流变性和粘弹性,利用低剪切旋转流变仪(Low Shear 40)和控制应力流变仪(AR-100),测定了不同浓度,在不同温度下的PAM水溶液的粘弹性和流变性,实验表明,在振荡频率作用下,PAM水溶液具有粘弹性,其实数粘度(η’),实数模量(G’)和损耗正切(tgθ)都受PAM浓度(C)、温度(T)影响。对于低浓度PAM水溶液,表现为牛顿性流体,超过一个临界浓度(C*)以上,PAM水溶液表现为假塑性流体。对于一个假塑性流体,它仍然有两个牛顿区,即在极低和较高的剪切速度率(γ)下表现为牛顿流体的特征。上述结论为三次采油提高石油采收率的研究提供了理论依据.     

产品造型中的仿生设计研究

仿生设计是对自然规律的一种提炼,是对生命与精神奥秘的一种探索,动植物在某些方面的功能,远远超越了人类自身的研究成果,可以根据生命体的形态、生物系统设计出功能强大、界面生动、操作简便的科技产品.未来的设计将更加注重产品的个性化、情趣化因素,仿生设计将成为未来产品造型设计的重要方法之一.     

简析科技查新

通过培训学习,认识到科技查新的定义是查证其科学技术内容的新颖性;其作用是为科研立项、科技成果的鉴定、评估、验收、转化、奖励等提供客观依据;查证新颖性要依托四个判断原则;对于查新人员的素质有相应的较高的要求;对查新工作程序以及如何提高查新报告质量等有了基础认识,明确了查新工作的目标,对今后的工作有很大帮助。     

高等农业院校化学课程与新课标下高中化学课程有效衔接的策略与实践研究——以无机化学课程为例

针对新课标下高中学生知识储备与实验操作能力差异愈发明显的现状,着重对学生进入高等化学领域的重要启蒙课程——无机化学的教学内容、教学方法、考核方式和实验配置与高中化学有效衔接的策略进行改革与实践.实践中充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用,使教与学的双方达成了共识,实现师生共同进步,课程教学质量显著提高.     

真核生物酿酒酵母长染色体的精准定制合成

基因组设计合成是对基因组进行全新设计和从头构建,能够按需塑造生命,开启从非生命物质向生命物质转化的大门。然而,基因组合成面临长染色体难以精准合成、合成染色体导致细胞失活等难题。研究团队经过5年多的探索,在人工基因组的合成策略、缺陷靶点定位、精确修复技术等方面取得突破,完成了4条酿酒酵母长染色体的化学全合成。该研究将引领更复杂与智能的基因组设计和更大尺度的人工基因组合成,推动了生命科学研究从理解生命到创造生命的伟大变革。