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段昌华 《科技情报开发与经济》2010,20(8):44-47
以安康学院为例,对馆藏图书外借等情况进行了统计和分析,对提高新建本科院校图书采购质量和利用率提出了几点思考。 相似文献
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段昌华 《科技情报开发与经济》2013,(21):65-67
新建本科院校图书馆应努力构建“信息大学”,建立3个层次的信息素质教育的教学目标内容,开展多个模块的综合教学形式,建立图书馆用户信息素质教育机构,加强信息素质教育师资队伍建设,强化信息素质教学规范研究,开展大学生信息素质评估,以加强大学生信息素质教育。 相似文献
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试谈中文图书编目通用汉语著者号的提取 总被引:1,自引:0,他引:1
段昌华 《科技情报开发与经济》2007,17(14):11-13
通过中文图书计算机编目实例分析,归纳了中文图书责任者标目规范化以及对应的通用汉语著者号及著作区分号提取的具体方法。 相似文献
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段昌华 《科技情报开发与经济》2016,(1):130-132
采用问卷调查、文献研究、案例分析等方法,对应用型本科院校的文检课教学研究现状和存在问题进行了研究,指出应用型本科院校文检课程教学内容应具有行业型、技术型和地方型特征,采用综合教学模式,加强教学的软硬件投入和管理,切实提高课程教学质量,促进应用型人才培养. 相似文献
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浅谈高校图书馆图书污损现象的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
揭示了高校图书馆图书污损现象的表现形式,分析了其产生的原因,提出了防止图书污损的具体措施。 相似文献
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段昌华 《科技情报开发与经济》2013,23(1):49-52
针对《中国图书馆分类法》(第5版)类目体系中存在的问题,如复分与仿分加"0"、主表与通用复分表列类重复、某些专类复分表与通用复分表列类重复、个别专类复分表类目设置过细、少数类名不规范等进行了分析,提出了合理建议,以进一步完善类目体系。 相似文献
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