篮球内线对抗技术与对抗能力的研究

通过对当今篮球内线技术特点与技术形式的分析,剖析内线运动员对抗能力的影响因素,提出发展内线对抗能力的可行性建议。内线技术动作简单、快速、突然性强,需要较强的耐抗性,优秀内线运动员以主动对抗为主;技、战术水平,身体形态与身体素质共同影响对抗能力,三者相辅相成;科学的身体训练与技战术培养可以有效地发展内线运动员的对抗能力。     

关于普通高校建立学生课余篮球俱乐部的构想

进入21世纪以来,高校体育教学改革以健康第一和终身体育为指导思想。重视学生体育能力的培养,强调体育管理知识的传授。根据此指导思想,针对学生对篮球文化的需要,本文通过问卷调查,对在普通高校建立学生课余篮球俱乐部进行研究。建立学生课余篮球俱乐部有助于学生篮球兴趣的持续和业余文化生活的充实,对培养大学生终身体育意识和习惯都有良好作用     

篮球内线对抗技术与对抗能力的研究

通过对当今篮球内线技术特点与技术形式的分析,剖析内线运动员对抗能力的影响因素,提出发展内线对抗能力的可行性建议。具体结论如下:(1)内线技术动作简单、快速、突然性强,需要较强的耐抗性,优秀内线运动员以主动对抗为主;(2)技、战术水平,身体形态与身体素质共同影响对抗能力,三者相辅相成;(3)科学的身体训练与技战术培养可以有效地发展内线运动员的对抗能力。     

安徽省高校篮球竞技水平现状的调查研究

运用文献资料法、数字统计法、访谈法、问卷调查法,以2011年安徽省CUBA选拔赛为契机,对安徽省高校篮球竞技现状进行调查。主要结论如下:(1)安徽省高校篮球具有较高的普及度,但训练提高工作尚有待加强,整体竞技水平较低。(2)安徽省高校篮球运动员身高、体重均低于国内CUBA强队。(3)安徽省高校篮球攻、防战术略显单一,缺乏变化。在现状研究基础之上,提出安徽省高校篮球竞技水平发展的建议。     

安徽省大学生课外体育活动开展现状调查

采用问卷调查法对安徽省大学生参加课外体育活动现状进行调查.调查结果表明:安徽省大学生参加课外体育活动的比例较低,仅有46.7%的学生参加课外体育锻炼,且锻炼的频率低、时间短;男、女大学生课外体育锻炼项目的选择有一定的差异,男学生多选择对抗类项目,女学生则选择以有氧功能为主的"美体塑形"类项目.基础体育教育的缺失、学校公共体育设施的不健全以及组织、引导、保障体系的不健全是阻碍安徽省高校课外体育活动健康有序开展的主要因素.     

论篮球竞赛的节奏

运用文献资料法、专家访谈法、录像研究法对影响篮球竞赛节奏的因素进行分析,并对合理控制节奏提出对策。具体研究结果如下:内因、外因共同影响篮球竞赛的节奏,内因是矛盾的主要方面,对节奏产生直接影响。外因通过影响内因,对竞赛节奏产生影响;影响节奏的内因包括参赛双方运动队与教练员,外因涵盖了自然竞赛条件、观众、竞赛管理等方面;优化人员配置,制定灵活战术,提高运动员的战术意识水平与发展快速技术能力可有助于掌控篮球竞赛节奏。     

对篮球内线对抗技术与对抗能力的研究

通过对当今篮球内线技术特点与技术形式的分析,剖析内线运动员对抗能力的影响因素,提出发展内线对抗能力的可行性建议.具体结论如下：1.内线技术动作简单、快速、突然性强,需要较强的耐抗性,优秀内线运动员以主动对抗为主.2.技、战术水平,身体形态与身体素质共同影响对抗能力,三者相辅相成.3.科学的身体训练与技战术培养可以有效地发展内线运动员的对抗能力.     

篮球技能教学控制的研究

对篮球技能的内涵、形成规律以及教学现状进行分析,进而提出篮球教学应以发展技能为本位目标.指出:拓展课堂教学、精选教学内容、科学运用教学方法以及建立动态、科学、多元评价体系,有助于篮球技能的提高与发展.     

中锋区域进攻技术运用的研究分析

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、录像研究法,对中锋区域进攻技术运用进行综合的研究分析,主要结论有:(1)中锋进攻技术主要由抢位接球、持运球移动、投篮或助攻传球三个环节组成；(2)中锋中区进攻率最高,近区次之,远区最低；(3)中锋近区进攻效率最高,以移动抢位为主,投篮方式以挤靠投篮、抢前场篮板投篮居多；(4)中锋中区进攻命中率最低,但造犯规率高、技术运用数量广,以固定点抢位获球为主,转身投篮为主要得分手段；(5)中锋远区进攻技术运用以攻击性较低的战术性活动为主,进攻率低,命中率居中.     

对28届奥运会中国男篮中锋策应进攻的分析研究

通过划分区域对28届奥运会中国男篮中锋策应配合进行研究.运用录像统计获得客观详实的数据,以科学理性的态度,分析中锋策应配合的诸多影响因素,提出中锋策应配合的合理区域,为中国男篮制定合理的战术指导提供参考.