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1.
浅论无机化学教学改革的方法
总被引:1,自引:0,他引:1
唐定国
杨汉民
黄涛
李襄红
刘浩文
《科技信息》
2008,(15):9-9
基于大学无机化学的特殊性和重要性,转变教学理念,优化无机化学课程的结构和内容,改革教学方式,有步骤,有计划地培养学生,是目前无机化学教学改革的必然趋势,本文建议从了解学生的情况、掌握培养要求,因材施教、优化教学内容和结构、改革教学方法等四个方面有针对性地培养学生的专长,减少教师教学任务和学生的学习负担,提高学生的学习兴趣和积极主动性。
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