妇科腹腔镜手术76例分析

目的：探讨电视腹腔镜在妇科疾病的应用。方法：回顾妇科腹腔镜手术76例临床资料,分析手术适应症的选择及并发症的预防。结果：76例均在腹腔镜下成功完成,手术平均时间（42.25±18.23）min,术中平均出血（50±30.5）ml;术后5～7h即可下床活动,平均住院时间（5.5±1）d,无并发症。结论：腹腔镜手术具有创伤小,恢复快,术后病率低等优点,在妇科疾病治疗上有广泛的适应症。     

胚胎种植前遗传学诊断研究进展

目的:综述胚胎种植前遗传学诊断(PGD)研究最新进展,以指导临床实践。方法:光盘检索相关文献并进行综合分析。结果:PGD是进行优生优育的重要方法,主要采用聚合酶链反应技术(PCR)与荧光原位杂交技术(FISH)。结论:PGD具有广阔的应用前景。     

影响药物流产成功率的相关因素分析

目的：探讨影响药物流产成功率的相关因素。方法：回顾我院1436例经米非司酮配伍米索前列醇终止妊娠的临床资料,分析影响药物流产成功率的相关因素。结果：孕周〉7周者药物流产不全及失败率高于孕周≤7周者,差异有统计学意义（P〈0．01）。经孕者药物流产不全及失败率高于初孕者,差异有统计学意义（P〈0．01）。孕囊直径≥2cm者药物流产不全及失败率高于孕囊直径〈2cm者,差异有统计学意义（P＜0．01）。后倾后屈位置子宫药物流产不全及失败率高于前倾水平位置子宫,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：药物流产不全及失败率与孕周、孕次、孕囊大小、子宫位置有关。     

改良夫精人工授精技术治疗不育症69例

目的:探讨改良夫精人工授精技术(AIH)对提高不育症患者临床妊娠率的影响。方法:回顾我科2002年9月至今采用改良AIH治疗不育症76周期,成功率与国内平均成功率进行对比分析。结果:经过改良后AIH临床妊娠率为22.4%,国内平均成功率为14.5%,经χ2检验具有非常显著性差异(P<0.01)。结论:多种AIH改良措施应用对提高妊娠率有显著影响。     

临床专业妇产科教学中应用多媒体技术的体会

多媒体教学是指在课堂教学过程中利用以声音、图像为主的多种媒体配合教师进行讲授。多媒体技术正渗透到社会的各个领域，改变着我们的教学方式以及教育观念，与以往任何一种教育手段的应用相比较，多媒体技术的引入，使传统的教育方式发生了更加深刻的变革。在以往的妇产科学教学中采用挂图、录像、模型等方法辅助教学，而利用计算机多媒体教学，则可以简要的文字、栩栩如生的图像照片、各种真实的运动图像，使妇产科学中许多细微的、复杂的、抽象的内容转化为引人入胜的、生动形象的、易学易记的信息，能使静态（文字、图表、图形等）与动态（录像、动画）相结合，形象地解释深奥的理论、补充课堂单纯讲授的不足、直观地显示实验过程与结果，可使学生对实验结果和意义增加感性认识，从而帮助学生深入全面地认识和掌握专业知识。下面笔者根据自己在妇产科教学中对多媒体的应用，谈谈多媒体技术在临床专业妇产科教学的一些体会。