新型磺化聚酰亚胺的合成

质子导电离子交换膜由于其高导电率和优异的化学性质而广泛应用于H2/O2燃料电池,但是全氟化膜的昂贵的价格限制了它的市场应用,为此,研究者尝试生产廉价的代替品,磺化聚酰亚胺就是被人们看好的代替品之一.用3,3′-二磺酸钠基-4,4′-二氟二苯酮和对氨基苯酚为原料合成一种新型芳香族二胺,再将新型芳香族二胺和二酐以间甲酚为溶剂一步法合成一系列具有不同磺化度的聚酰亚胺,从而避免了由聚合物磺化改性引起的聚合物链的交联与降解.用红外吸收光谱和H NMR核磁共振光谱对新型芳香族二胺单体进行了表征,并用红外吸收光谱表征了聚合物.研究了共聚物的组成结构,溶解性,及磺化度对共聚物的影响.结果表明DMF,DMAc,NMP等均是该磺化聚酰亚胺的良溶剂,聚合物粘度随着磺酸基含量的增加而降低.     

高分子物理实验开放式教学改革与探索

"开放式实验教学"是实验教学改革的一个重要方向。为激发学生高分子物理实验课程的积极主动性,提高大型仪器设备的利用率,实验室对高分子物理实验开放式教学进行了改革与摸索,采取了实验时间开放、实验设备开放、实验人员开放的三开放实验模式。开放式实验教学的实施,极大地提高了学生的实验积极主动性,充分地锻炼了学生的实验动手能力,取得了良好的教学效果。     

基于教学相长的“问题导向式”实验教学研究

为提高教师专业水平及能力,激发学生对专业实验的兴趣与热情,培养学生思考及创新思维能力,达到教师和学生的共同进步与发展,对专业实验采取了“问题导向式”实验教学模式研究和实验教学方法改革。通过“问题导向式”实验教学模式的实施,激发了学生的求知欲和对实验课程的极大兴趣,加强了本科生实验技能培养,提高了学生学习效率;此外,对授课教师本身的素质、能力和知识体系的提高也起到了促进作用,促进教学相长的目标达成。     

新型磺化聚酰亚胺的合成

质子导电离子交换膜由于其高导电率和优异的化学性质而广泛应用于H2／O2燃料电池，但是全氟化膜的昂贵的价格限制了它的市场应用，为此，研究尝试生产廉价的代替品，磺化聚酰亚胺就是被人们看好的代替品之一。用3，3′—二磺酸钠基—4，4′—二氟二苯酮和对氨基苯酚为原料合成一种新型芳香族二胺，再将新型芳香族二胺和二酐以间甲酚为溶剂一步法合成一系列具有不同磺化度的聚酰亚胺，从而避免了由聚合物磺化改性引起的聚合物链的交联与降解。用红外吸收光谱和HNMR核磁共振光谱对新型芳香族二胺单体进行了表征，并用红外吸收光谱表征了聚合物。研究了共聚物的组成结构，溶解性，及磺化度对共聚物的影响。结果表明DMF，DMAc，NMP等均是该磺化聚酰亚胺的良溶剂，聚合物粘度随着磺酸基含量的增加而降低。     

二甲基苯酚钾作助引发剂的烯烃阴离子调节聚合

采用合成时环境友好，在四氢呋喃中溶解性良好的二甲基苯酚钾作助引发剂，正丁基锂为引发剂、二甲苯为溶剂兼作链转移剂、2G为极性调节剂对二烯烃阴离子调聚进行了研究。考察了不同D-ROK／n—BuLi对聚合物的特性粘度、分子量、分子量分布及微观结构的影响关系。制得的液体聚丁烯和聚异戊二烯可用作绿色涂料的原料。     

以大型仪器为依托的高分子材料专业实验改革

大型仪器设备是体现高校办学实力和实验教学水平的重要标志,充分挖掘大型仪器教学功能,对培养创新型高素质人才具有重要作用。以大型仪器设备为依托,围绕实践教学系列课程的内容优化和有效衔接,从实验项目的内容及实验方法改革入手,拓展新的教学内容,丰富实验教学手段,以求改变原先一成不变的教学模式。通过该实验教学的改革,进一步拓展了本专业大型仪器设备的教学功能,强化了本科生在仪器操作及仪器应用方面的能力,提高了专业实验课程的水准和层次。     

复合胶本体聚合法增韧ABS合成及结构与性能

以镍系高顺式聚丁二烯橡胶（Ni-9004）、锂系低顺式聚丁二烯橡胶（Li-700A）及二者的复合胶做增韧改性剂,用本体聚合法合成了聚（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯）（ABS）树脂,考察了聚合时间、复合胶用量对ABS聚合反应、接枝参数和微观形态的影响,并对复合胶不同配比下树脂形态及性能进行了研究.结果表明：随聚合时间的延长,Ni-9004的接枝率增大,而接枝效率和橡胶相体积分数均有所降低;聚合中发生明显的相转变,最终形态为经典的＂核-壳＂结构.当与Li-700A复合时,其形态可得到明显改善,且复合胶用量低时,有利于接枝和包藏,补强值为正;复合胶用量增加,粒子尺寸增大,补强值为负.另外,掺混入Ni-9004可显著提高Li-700A的增韧效果,当掺混量达75%时,在产品的拉伸性能得以保持的同时,Izod缺口冲击强度提高了150%以上.     

二甲基苯酚钾作助引发剂的烯烃阴离子调节聚合

采用合成时环境友好,在四氢呋喃中溶解性良好的二甲基苯酚钾作助引发剂,正丁基锂为引发剂、二甲苯为溶剂兼作链转移剂、2G为极性调节剂对二烯烃阴离子调聚进行了研究.考察了不同D-ROK / n-BuLi 对聚合物的特性粘度、分子量、分子量分布及微观结构的影响关系.制得的液体聚丁二烯和聚异戊二烯可用作绿色涂料的原料.     

实验室开放在医学高校实验教学中的意义和作用

实验室开放是教育教学中的一个重要内容,在医学类高校开展实验室开放活动是提高全面教学质量的一个重要举措。实验室开放给学生提供一个实践训练、科研创新、自主学习的平台,使学生能够巩固基础的动手操作能力;也让他们提前接触到科研活动,初步了解和掌握科研工作的结构和过程;还能够激发他们的学习兴趣和热情,达到自主学习的目的。