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1.
何丽  张光军 《科技信息》2006,(10):450-451
木兰文化是木兰旅游的文化底蕴,本文应用了旅游地理学相关理论和概念,依据调研资料,采用相关分析,对湖北省木兰旅游发展进行研究,提出要推动湖北木兰旅游的发展,就要巧借木兰文化,根据现状进行调整,解决存在的的实际问题,并对湖北木兰旅游发展提出了可行性的解决方法与建议。  相似文献   
2.
利用模糊矩阵对应图的性质,得出A是m-非循环模糊矩阵的充分必要条件是A(-)(A′)^m是幂零阵,其周期不超过m+1,并给出其在模糊排序中的应用。  相似文献   
3.
新课程要求培养学生的语文综合素养,注重发展学生日常口语交际基本能力,为此新课标教材在单元编排上。除传统的阅读和写作外,增加了口语交际和综合性学习,但是在具体教学过程中,口语交际训练并没有得到应有的重视和开发。因此。我们必须加强新课程背景下的口语交际训练研究,增强自主开发口语交际教材意识,增强自觉开展口语交际训练意识。  相似文献   
4.
针对鲁棒性项目调度理论研究集中在单模式领域这一现状,通过对关键链方法的改进,构建了多模式资源受限项目调度鲁棒性优化模型.其中,对关键链方法的两个核心问题进行了改进:提出了非关键链识别的准则,采用不同的影响系数对缓冲区间的设置进行了修正.同时,在综合考虑了关键链方法特点,任务的多种模式以及资源消耗稳定性需求基础上设计了鲁棒性指标,并构建了基于鲁棒性目标的关键链多模式资源受限项目调度模型.通过多组算例验证显示调度计划的鲁棒性显著提高,证明了模型的有效性.  相似文献   
5.
本文介绍了一种评估冲击加速度计在高加速度值和宽频带状态下动态特性的新颖方法。利用金属Davies杆,将被标定的冲击和加速度计固定在杆的一端,弹丸撞击杆的另一端,产生一个向前传播的弹性波,它在安装冲击加速度计的一端被反射,可产生10^3~10^5m/s^2的高加速度值,根据一维弹性波理论,从测得的应变值,可以求导计算出输入到加速度计的加速度值。用二维分析的结果,可以补偿由杆的横向惯性引起的弹性波弥散  相似文献   
6.
构建大学生思想政治理论课教育的有效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校坚持育人为本,德智体美全面发展,就必须坚持德育为先,把思想政治教育摆在首要位置.为实现思想政治理论教育教学的针对性和实效性,本文从思想认识的重视、教师队伍的建设、学科建设、课程设置、教材建设、教学方法和教学手段的改进以及制度保证等方面作了探讨.  相似文献   
7.
ExperimentalInvestigationoftheDynamicDeformationofLY12AluminumPlateHeatedbyStrongElectricalCurrentDaiFulong(戴福隆),WangGuotao(王...  相似文献   
8.
利用模糊矩阵幂的一般性质及ΔA与A的关系,得出拟收敛模糊矩阵以周期2振荡,指数不超过2n+c(A)-2.  相似文献   
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