基于系统动力学机制的组合港发展研究

为提升港口的国际竞争力,现代港口在竞争与合作中,建立港口物流供应链的战略合作伙伴关系,形成组合港。剖析组合港的概念及内涵,应用系统动力学理论及仿真方法,分析组合港发展的因果关系、运输需求、能力供给与经济发展的基本反馈关系等,建立组合港发展的系统动力学仿真模型。苏州组合港的实证分析表明,该方法为港口发展决策提供理论依据和指导。     

内科见习课教学方法的初探

笔者对内科学见习课教学进行探索和尝试,通过对把握学科研究最新进展、明确教学目标、强调理论掌握疾病的病理生理、加强医德医风教育等方面进行阐述,带教见习课时采用启发式教学、PBL教学模式来培养学生的临床思维和临床技能的培养,全面的提高医学生的素质和能力.     

关于提高老年病科临床教学质量的几点思考

在新的医疗改革条件下,不断提高老年病科临床教学质量,应着重注意以下几个环节：（1）了解临床教学所面临的困境;（2）了解老年病科疾病临床特点,为开展临床教学工作做好知识和思想准备;（3）树立良好的医德医风;（4）掌握医患沟通的技巧;（5）充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采用多种手段教学;（6）言传身教,传授经验,规避临床医疗风险。