浅谈开放型教学

就实施开放型教学，增强学生主体参与意识的重要因素－－开放的探索材料、训练问题、教学环境和评价语言等四个方面做了初步论述。     

以开放型教学实施创新教育

针对开放型教学的功能对数学教学改革、素质教育及创新教育的影响，阐述了以开放型教学来实现创新教育的可行性及其在素质教育中的作用．     

牛河梁三重圆祭坛中的方与圆

通过对牛河梁红山文化遗址中的三重圆祭坛的几何结构——方与圆关系的研究，探寻其蕴涵的数学思想．     

浅谈对新课程初中数学教材的解读与整合

全面解读教材的内容、结构和情感因素是用好教材的前提;优化整合教材内容及学生、教师与教材三者间的关系是用活教材的关键.