高校学生表演性健美操课余训练探析

健美操能培养学生的健康体魄和审美情趣。表演性健美操训练应从选材、体能、形体姿态、表现力、心理素质等方面入手，使学生的健美操水平能得到较快的提高。     

谈高师速滑普修课学生学习兴趣的培养

速滑普修课是我国北方体育院系教学大纲中主要教学内容之一.为取得良好教学效果,教师应注意培养学生的学习兴趣,体现出教师的主导地位,充分调动学生的学习兴趣,创造良好的课堂教学氛围,在愉悦的教学环境中完成教学任务,以便更好地提高教学质量.     

谈高校体育教学与大学生人格魅力的培养

本文探讨了高校体育教学过程中人格培养的重要性、途径和内容,旨在阐明高校体育教学对于培养具有人格魅力的高素质人才具有重要作用。     

论足球教学中讲解、示范的运用

在足球教学中讲解、示范是其主要教学手段。本人通过多年的足球教学实践,对讲解、示范的运用进行了系统的研究,不断探索其运用规律,旨在提高教学效果和教学质量。     

论高师院校轮滑教学中的安全防护

本文论述了轮滑教学中的安全防护措施,并对学生安全防护意识与自我保护技术的培养作了探讨.     

吉林省高师院校学生体质健康状况的调查与研究

大学生的健康状况不仅关系到其自身的发展，也关系着我国现代化建设发展。本文主要采用文献资料法、实验法、数理统计法对吉林省五所师范院校6048名学生的体质进行了调查研究。     

论高师体育专业与社会体育的结合

通过对社会体育的现状与发展趋势及高师体育专业在社会体育发展中优势的分析,论述了高师体育专业要生存和发展,必须按市场经济规律运行,培养适合社会需要的体育人才,只有和社会体育结合起来,才能有更广阔的发展空间和前景.     

论高师体育专业与社会体育的结合

通过对社会体育的现状与发展趋势及高师体育专业在社会体育发展中优势的分析,论述了高师体育专业要生存和发展,必须按市场经济规律运行,培养适合社会需要的体育人才,只有和社会体育结合起来,才能有更广阔的发展空间和前景。     

论足球教学中讲解、示范的运用

在足球教学中讲解、示范是其主要教学手段。本人通过多年的足球教学实践，对讲解、示范的运用进行了系统的研究，不断探索其运用规律，旨在提高教学效果和教学质量。     

浅析女子曲棍球后场后卫进攻

本文通过分析女子曲棍球后场后卫在训练、比赛等情况下暴露出的心理及技术等方面所表现的缺陷与不足。从运动心理学、曲棍球技术等角度进行了系统阐述,并找出问题所在,以便在今后的训练、比赛中得到改进和提高。