高校公体太极拳教学与素质教育

通过分析高校公体太极拳教学的现状及弊端，结合当今教育发展的趋势．提出了要融全面素质教育于教学之中的观点，这对高校公休太极拳教学的改革有指导意义，对高校公体其它体育专项的教学和其它学段体育教学的改革也有深远影响．     

特色农业富万家——赣北地区发展特色农业纪实

“云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟,陶令不知何处去,桃花源里可耕田?” 赣北(九江)位于江西省北部,东临鄱湖,西邻湖南,南毗豫章,北滨长江,与皖、鄂隔江相望,素有江西“北大门”之称。既是上海——南京——武汉——重庆经济开发区的黄金水道,又是赣、鄂、湘主要换港埠头,京九铁路、南九高速公路贯穿南北。在历史上,九江是我国主要商埠,曾经是我国四大米市和三大茶市之一。境内的山、江、湖、田、洲地皆备;天上飞的,地里长的,水中游的,山上产的名、特、优、稀一齐荟萃于赣北大地。独特的区位优势,丰富的自然资源,发展特色农业得天独厚。 立足优势扬特色。是发展特色农业的前提和基础。只有发挥优势,才能形成特色。赣北人民审时度势,把自身优势与市场需求紧密结合起来。在“坚     

考虑反演及桩土相互作用的拟动力试验方法

考虑桩-土-结构相互作用,建立整个结构体系试验模型,在土槽试验室模拟框架结构在地震作用下的反应.在考虑桩-土相互作用的拟动力试验中,由于下部结构的不可控性和土体的不确定性,提出采用反演分析识别下部结构的动力反应,试验中通过传感器有效获取下部结构状态信息,利用这些测试信息作为反演分析的基础数据,确定桩-土工作状态,运用子结构的概念完成整个结构体系的拟动力试验.以某框架为例,采用考虑反演分析的试验方法、等效线性化方法以及刚性地基假设方法,探讨地震作用下结构反应的不同.试验及模拟分析表明,地震作用下,土体较早地进入了塑性阶段,结合反演分析的该试验方法能更好地模拟包括桩土在内的整个体系在地震下的反应.考虑反演分析试验方法的结构顶端位移最大,等效线性化方法次之,刚性地基假设最小;考虑反演分析试验方法的层间位移角和层间剪力最小,固定基础假设最大.     

可摘局部义齿加合垫修复治愈双颊粘膜病一例

可摘局部义齿不良修复导致颊粘膜疼痛,继发白色念珠菌感染,不恰当的义齿和基牙磨改使咬合垂直距离降低,引起颞颌关节功能紊乱,本文报告了一例通过重新制作可摘局部义齿,在上颌颊侧牙尖处增加斜度加大覆合覆盖关系,同时在基牙合面做合垫进行咬合重建,成功治愈颊粘膜病和颞颌关节疼痛的病例.     

空调厂商需把消费者“脉”

有人称2002年是中国空调业“最危险的一年”,为了更好地活下去——     

健康信息服务：公共图书馆服务的新拓展

全民健康教育是一项社会性的教育活动,在健康中国战略中公共图书馆很有必要开展健康信息服务。文章分析了公共图书馆的优势和障碍,提出了公共图书馆开展健康信息服务的对策及建议。     

非会计专业“会计学”课程教学的质量优化

结合非会计专业会计教学的要求及特点,从教学目标定位、教学方法改进、教材建设等方面入手,对非会计专业"会计学"课程教学改革进行了深度分析,发现非会计专业学生有兴趣学习会计学课程,认为会计学课程对日后的工作和学习有很大帮助。但是目前会计学教学内容过于理论化、授课方式单一,影响了学生的学习热情及教学效果。针对上述问题提出了合理定位教学目标、科学组织教学内容、授课方式丰富化及加快相关教材建设的一系列改善非会计专业会计学教学质量的建议。     

完善岗前培训,培养合格师资

青年教师是国家、社会、学校的希望与未来.对青年教师的培养关系到高等教育的后继和发展.完善岗前培训是加速青年教师成长的有效途径.通过培训,可全面提高新进教师的政治和业务素质,使其具备教师职业所必需的教育科学知识,更好地适应新世纪高等教育改革和发展的需要,做一名合格教师,最终为学校储备一支品质优良、体系完备、知识创新、学术和科研有较高造诣的师资队伍.     

论高等院校体育教育中的素质教育

从教育学、心理学、社会学、人才学的角度对中国高等体育院校体育教育专业中有关素质教育的问题进行了探讨。