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本文基于对ARCS动机模型内涵的理解,研究在ARCS模型视角下国家煤矿安全监察干部网络学院(以下简称"煤监网络学院")的教学质量评估系统—包括学员学习动机的激发,学习过程的优化以及满意度的提升等等,这对于激发学员网络学习的学习动机、帮助学员及时了解自己的学习过程,调整自己的学习状态,从而最终提升其学习效果有着重要的作用。 相似文献
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为提高煤矿应急救援能力,在分析我国煤矿安全生产条件以及事故特点的基础上,将煤矿企业应急救援分为事前、事中和事后三个阶段,从人、物、环、管四个方面对煤矿应急救援能力三个阶段的影响进行探讨,找出影响应急救援能力的因素,选取并确定煤矿企业应急救援能力的具体指标,最后建立煤矿应急救援能力评估指标体系,并具体应用到田陈煤矿的应急救援能力评价上。 相似文献
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我国煤矿受水文地质条件等多种因素影响,煤矿事故多发且较为严重,而应急救援能有效控制和防止事故的发生,降低事故损失。本文对我国煤矿应急救援的研究以及存在的问题进行了分析,为提高煤矿应急救援能力提出建议。 相似文献
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