泰州地区高职生的人格教育情况调查

本文从探讨人格教育的定义出发,以对泰州职业技术学院、泰州师范高等专科学校、江苏畜牧兽医职业技术学院三所高职院校的调查情况为依据,剖析了当前泰州地区高职生的人格教育的现状,提出了针对高职生人格教育实施的对策,以此强调高职院校学生人格教育的重要性,为培养高职学生的健康人格提供参考。     

农业职业院校校园文化建设研究

校园文化建设是建设和谐校园不可或缺的部分,它是校园建设的灵魂和导向,更是大学生人才培养中的重要影响因素之一。本文基于对江苏畜牧兽医职业技术学院、泰州职业技术学院和扬州大学农学院这三所高校校园文化建设的调查情况,将概述农业职业院校校园文化建设的现状,通过对比学习,找出农业职业院校校园文化建设的优势与欠缺,并提出相应的提升途径。     

对高校班主任学生管理工作的思考

在学生管理工作中,班主任受学校的委托,担负着教育、组织和领导班集体的职责。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,对学生教育和班集体建设都起着不可忽视的主导作用,是联系班级与任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。高校学生之间除了具有一般大学生的共性外,还拥有各自的特点,所以班主任管理工作在教育培养中就显得尤为重要。基于多年的班主任管理工作经验,现对新时期高校班级管理方法进行思考,并提出以下几点建议。