pH电位法测定咪唑及其衍生物与Cu(Ⅱ)配位反应的各级稳定常数

文中利用pH电位法，在25℃，0.1mol/L KCl存在的条件下，通过测定咪唑、苯并咪唑、2-甲基苯并咪唑、2-乙基苯并咪唑和2- 丙基苯并咪唑与二价铜离子络合反应时溶液酸度值的变化，分别求算出了五种物质的加质子常数及配位反应的各级稳定常数。     

2-取代苯并咪唑衍生物的定量分析

传统非水滴定方法分析苯并咪唑衍生物的含量，由于受到杂质中胺类化合物的影响，造成结果偏高，甚至达到100%以上。文中采用薄层层析法分离苯并咪唑衍生物及杂质，首先分离出苯并咪唑衍生物，然后用非水滴定方法分析含量，得到了准确的分析结果。初步确定影响分析结果的杂质为未完全反应的原料之一邻苯二胺。     

浅谈职业教育英语教学中激励学生学习的教学策略

英语是职业学校中各专业学生必修的一门文化基础课,但职业学校的学生普遍英语基础较差,往往对教师的依赖性过大。因此,这就要求教师在教学方法上需要讲策略。     

振动平板的传热性能实验

通风热回收技术利用排风处理新风,能够有效解决改善室内空气品质和实现节能的矛盾.为此,实验研究了流体低速错流流过振动平板的传热特性,定量考察了在不同的冷热流体流量和温差下平板振幅、频率对传热的影响.结果表明,换热板的振动能有效改善传热.与平板不振动相比,换热效率随着冷热流体进口温差的增加变化趋于平缓;与频率相比,振幅对传热的影响较大,换热效率最大增加了18.1%.研究成果可为流体诱导振动在建筑中排风余热回收的有效利用提供借鉴.     

商务英语专业课程体系构建研究

引言随着经济全球化,我国对外经济贸易交流日益频繁,社会对商务英语人才需求量也越来越大。自从20世纪90年代以来,我国高职教育飞速发展,很多高职院校相继开设了商务英语专业。2007年和2008年,教育部先后批准了对外经济贸易大学、广东外语外贸大学和上海对外贸易学院三所大学设立商务英语本科专业。截至2009年,被教育部批准     

经济全球化浪潮下廊坊中小企业品牌的开发与保护

近年来,廊坊市中小企业取得了长足进步,但一直以来,中小企业的发展始终处在贴牌加工、无牌生产的状态。如何在经济全球化浪潮下,实现廊坊中小企业品牌的开发与保护成为一个亟待解决的问题。本文通过借鉴国内外关于中小企业品牌建设、品牌开发、品牌保护的成功经验和理论著述,结合廊坊实际,提出了廊坊市中小企业品牌建设的策略。     

双相滴定法测定2-长碳链取代苯并咪唑的含量

文中采用了双相滴定法中的亚甲基蓝逆滴定法分析了3种2-长碳链取代的苯并咪唑化合物的含量。并采用以往的薄层-非水滴定法对所得的结果进行了验证,证明本方法结果准确。     

咪唑化合物作为铜的盐酸酸洗缓蚀剂的QSPR研究

通过失重法研究了12种咪唑化合物30℃时在5%盐酸中对铜的酸洗缓蚀性能，用Hyperchem程序中PM3半经验量子化学方块计算了这些化合物的主要结构参数。讨论了量子化学方法在本研究中的成功与局限，采用定量结构——性质相关(QSPR)法研究了缓蚀率与结构参数之间的关系，探讨了咪唑化合物对铜的缓蚀作用机理。结果表明，咪唑化合物的缓蚀率与分子的分配系数lgP、咪唑环上的净电荷密度之和Q_ring以及咪唑化合物的一阶分子连接性指数¹X之间有很好的相关性。     

2-取代苯并咪唑在铜表面的成膜过程研究

通过XPS,紫外等方法研究了2-取代苯并咪唑在铜片表面成膜的过程。2-取代苯并咪唑首先与表面铜原子配位成键形成第一层膜,然后通过一价铜离子与2-取代苯并咪唑成键来完成膜的增长。