高校机制专业生产实习教学改革与实践

在现代机械制造技术快速发展的今天,为了更好地改进高校机制专业生产实习效果,探索出一条适合机制专业生产实践的新路子,分析了现行实践环节存在的问题,提出了解决的方法,为更有效地组织和指导高校机制专业生产实践环节提供了一种有效的方法。     

热容量正负的判断

热容量是标志物热性质的一个重要物理量，在学习中对于其取正负的问题，易产生模糊认识，本文讨论了热容量的可取值范围，讨论了热容量在任意准确静态中正负取值的判断方法。     

《汽车文化》公选课教学改革探索与实践

从提高《汽车文化》公选课教学效果和培养社会所需高素质人才出发,分析了"汽车文化"课程教学各环节存在的弊端,从理论和实践上探索了汽车文化教学改革的途径。     

中国传统文化与工科大学生人文素质教育

中国传统文化蕴涵的是中华民族五千年来代代相传的思想体系、价值观念和行为准则。中国传统文化课是对工科大学生进行素质教育的一种有效途径。在工科大学设立中国传统文化课程,加强对工科大学生的中国传统文化教育,对于推进工科大学生的素质教育,培养既有知识和能力又有健康人格,既会做人又会做事的高素质人才具有重要作用。     

基于图像处理的钢筋轮廓提取方法

给出了传统的钢筋轮廓提取方法的Matlab程序和仿真图像,然后提出用Radon变换法对有断点、不连续的钢筋轮廓进行重构,得到连续且单像素宽的轮廓.仿真结果表明这种方法的有效性.     

费米耀变体源多波段辐射流量的相关性分析

利用收集的195个高置信度费米耀变体源（116个FSRQs和79个BL Lac天体）平均态的多波段辐射流量数据,研究了射电、红外、光学、X射线和伽玛射线辐射流量（FR、FIR、FO、FX、Fγ）之间可能存在的相关性,发现伽玛射线与红外K波段和射电5GHz流量之间存在较好的正相关性,据此推测伽玛射线可能是由多种不同的辐射机制产生。     

基于AMESim的单泵多执行器负载敏感液压系统仿真分析

针对在单泵多执行器负载敏感液压系统中,由于各个负载间存在差异而导致的执行器之间互扰、流量的利用率较低和控制协调性差的问题,基于AMESim仿真平台,建立了两执行器负载敏感液压系统模型,对负载差异与系统流量利用率之间的量化关系进行仿真分析,结果表明:两个执行器所驱动负载差异越大,系统流量利用率越小;压力补偿阀的设置,有效解决了负载变化对各执行器的干扰及执行器之间的互扰。     

研究生信息管理系统的功能和特点

本文分析了面向素质教育特别是心理素质教育的研究生信息管理系统的主要功能和特点，并提出了该系统今后的进一步完善的措施．     

提高机械制造专业毕业设计质量的探索

毕业设计是对机械制造专业学生进行综合训练的重要实践教学环节,是紧密联系工程实践,培养学生工程实践能力的重要环节,其质量的好坏直接影响毕业生的质量。分析了目前影响毕业设计质量下滑的因素,围绕科学选题,加强毕业设计实践性教学、加强指导教师培养、加强学生创新能力,建立完善毕业设计质量监控体系。对提高毕业设计教学质量进行了探讨。     

高校金工实习在工科大学生素质教育中的作用

金工实习是工科大学生在校期间重要的教学活动之一,本文阐述了金工实习在工科大学生素质教育中的重要性,从现代工程教育、专业教育、创新教育、实践教育等方面论述了高校金工实习在工科大学生素质教育中的作用。