变“不规则”为“规则”

正学完了长方体的体积后,同学们掌握了规则的物体求体积的方法,那么不规则物体的体积你会求吗?看下面这道题。【题目】求图1立体图形的体积。(单位:厘米)     

勤思出多解

有许多数学问题的解法是不唯一的,在解决问题时,如果同学们能开动脑筋,勤于思考,不仅能得出多种解题方法,还能使我们的头脑更加灵活,学起数学更加有趣。解法一:先算出2只青蛙每天吃害虫的只数:240χ3=80(只);再算出每只青蛙每天吃害虫的只数:80χ2=40(只)。解法二:先算出1只青蛙3天吃害虫的只数:     

“图形的变换”学法一点通

正一、平移平移就是物体或图形沿着竖直方向上下移动或沿着水平方向左右移动的一种现象。物体作平移运动时本身的方向改变。二、轴对称把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫对称点,对应点到对称轴的距离相等。三、旋转把一个图形绕着某一点运动,这种运动叫做旋转。图形绕一个点可以     

小学数学五年级下册“图形的变换”单元自测题

正~~     

最大的体积是多少

正有些几何应用题用常规的方法很难解,我们可通过几次假设的方法,从中找出解题规律,化难为易。【例题】把一个体积为240立方厘米的正方体削成一个最大的圆锥体,问这个最大的圆锥体的体积是多少立方厘米?【分析与解】题中是把一个正方体削成一个最大的圆锥体,那么圆锥的底面是正方体的一个面的内切圆,圆的直径就等于正方体的棱长。圆锥体的高就等于正方体棱长。已知正方体的体积,直接运用圆锥体体积公式求     

巧找次品

正数学课上,刘老师要同学们解决这样一个问题:有10盒零件,每盒有10个,其中有一盒零件是次品。正品每个零件有10克,次品每个零件9克。用什么办法只称一次就找出哪一盒是次品?同学们先独立思考寻找办法,然后进行了汇报,最后找到了巧妙的方法。刘锋第一个站起来说:"可用称一称的方法,把10盒零件平均分成几份来称,不能保证一次就称出次品零件,因此,我们可根据‘正品每个零件有10克,次品每个零件9克’这两个条件来解决问题。"     

小学数学六年级下册“比例”自测题

正~~     

小学数学六年级下册 第二单元自测题

正~~