构建铁道运输专业合理课程教学体系的探讨

本文分析了铁路运输生产发展对铁道运输专业毕业生专业知识结构的影响,提出了根据运输生产实际要求,补充设置部分专业课程、加强实践教学环节等方面的措施与建议.     

交通工程专业网络教学研究

交通工程专业是一个新兴的学科,具有多学科交叉的特点,涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等领域.因此,学生很难全面形成对交通工程专业的全面认识.而传统的教学方式导致师生无法进行有效的信息反馈、缺乏沟通互动.网络教学作为一种新兴的信息化教育模式补充了传统教学的不足之处,通过两种教育模式的结合更能提高学生对交通工程专业的全体把握,更能提高学生的综合能力.     

交通工程专业教学方式的探讨

涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等多个领域的交通工程专业作为一个新兴的边缘学科,由于其多学科交叉的特点导致学生无法对多学科交叉的交通工程专业形成整体的认识.因此,为了整合课程,进一步提高教学率,探索和构建新的、更能提高学生综合能力的教学方式成为了交通工程专业教学改革的必然.     

交通工程专业教学方式的探讨

涉及工程技术、规划、工程经济、控制、安全等多个领域的交通工程专业作为一个新兴的边缘学科，由于其多学科交叉的特点导致学生无法对多学科交叉的交通工程专业形成整体的认识。因此，为了整合课程，进一步提高教学率，探索和构建新的、更能提高学生综合能力的教学方式成为了交通工程专业教学改革的必然。