高中数学教学浅谈

针对高一学生在数学学习上普遍遇到的问题,高中数学教师应从初高中教材的跨度,学生的学习习惯,思雏定势及接受能力等几方面去研究产生问题的根本原因,从而有针对性地采取相应措施,从课堂教学、学习计划、学习要求,改进学习方法等几方面去帮助高一学生尽快适应高中的数学学习.     

用市场营销学认识工业设计的价值和意义——解读第四届CIDF金奖产品吸油烟机

第四届“中国企业产品创新设计奖（CIDF）”获奖产品中,老板牌CXW-200—738B（B、T）吸油烟机荣获金奖,评委们的评语是：后现代简约设计风格,刚直中蕴涵一丝细腻情怀。采用“灵犀感应”触摸开采用“灵犀感应”触摸开关,并运用极限弯曲的镀膜钢化玻璃,尽显柔和简约之美。免拆洗技术,融就尊贵恒久的品质光芒。但是,有人对此产品获奖觉得不能理解。     

基于精细积分法的达芬方程分析

介绍了用精细积分求解动力学问题的方法,求解过程中将非线性项沿着系统以时间参数t按泰勒级数展开,结合Romberg积分法得到高精度的数值解.以此方法得到的计算结果为基准,做位移功率谱分析,绘制幅值改变时频率与振幅的关系曲线.通过求解达芬系统的自由振动方程证明了上述求解非线性动力学方程方法的有效性.     

基于闭环的卫星驱动机构半物理仿真试验台系统设计

卫星帆板驱动系统半物理仿真试验台,是一套闭环、实时、硬件在回路仿真系统,用于模拟空间环境下太阳电池阵动力学特性对驱动机构的影响。与传统的惯量轮考核以及离线数据在线加载的考核方式相比,该系统能够反应驱动机构与太阳电池阵的耦合特性,该闭环仿真思想在卫星驱动机构试验台上属首次实现。本文给出系统原理、组成、方案以及动力学模型。     

车辆主动悬架的模型跟踪变结构控制研究

主动悬架是未来悬架的发展方向.将模型跟踪变结构控制理论应用于主动悬架系统的控制器设计中,研究了模型跟踪变结构控制系统的跟踪条件;用极点配置法设计了滑模切换函数,用指数趋近率改善滑模运动的动态品质.在1/4车辆动力学模型的基础上,利用matlab/simulink对该控制算法进行了计算机仿真,仿真结果表明：该控制器控制效果明显,能较好地改善车辆的乘坐舒适性.     

关于微课与设计制作微课时的注意点

对某一课程内容进行系统开发的微课内容，将有助于学习者自主学习和探究性学习相关理论知识和技能，进而将为教师改变传统的教学方法提供坚实基础。2014年第二届全国微课比赛已经开始，但相关组织者和参与者对微课是什么？如何设计微课还比较迷茫。因此，该文首先阐述了微课及其特点，其次归纳了设计制作微课时应注意的相关问题。     

沥青搅拌设备振动筛筛箱的动态特性分析

了解沥青搅拌设备振动筛的动态特性,不仅可以提高骨料搅拌质量,还可以提高整个搅拌站生产率。运用ANSYS有限元分析软件,建立了沥青搅拌设备振动筛筛箱有限元模型,分析了其模态特性、谐响应特性和动应力的分布规律,研究了振动筛的强度和刚度。进行了振动筛强度试验,得到振动筛的动应力变化情况以对ANSYS分析结果进行验证。试验结果表明：所建立的有限元模型能较好地反映筛箱的实际结构特点;筛箱固有频率和工作频率不重合,因此振动筛在正常工作中不会产生共振;振动筛的刚度及强度都满足设计要求。