基于三导向条结构的枪钻深孔加工动力学分析及圆度误差优化

为了改善深孔加工的圆度形貌,依据枪钻深孔结构与加工中的实际受力情况,结合导向块对提高孔加工圆度形貌所起到的作用,设计出具有三个导向块的优化结构。在保证计算精度的前提下,通过有限元分析法及力学模型的特征矩阵推算出深孔加工过程中出现圆度误差的数学表达,并通过数值仿真分析与实验研究,对比分析了两导向块结构和三导向块结构枪钻在相同的加工条件下圆度误差形成的情况。计算结果表明,三导向块结构的枪钻加工孔的圆度误差更小。可见,三导向块结构可以有效降低圆度形貌变形的出现,提高加工质量。     

浅析板栗丰产栽培技术

本文阐述了板栗对环境的要求及特性和用途,介绍了板栗栽培技术,主要包括:苗期水肥管理、修枝整形以及病虫害防治等方面内容,旨在为板栗种植丰产高产提供理论依据和技术指导。     

历史文化名城土地集约利用评价研究——以凤凰古城为例

基于投入产出,用地结构,经营管理3个方面构建历史文化名城土地集约利用评价的指标体系,以凤凰古城为案例分别采用模糊评价法,纵向对比分析法,趋势分析法进行评价。研究结果表明:采用模糊评价法对历史文化名城凤凰古城进行评价得到的土地集约利用综合分值为0.58,在[0.5,1]区间数轴上处于较低水平;采用纵向对比分析法可以得知凤凰古城土地利用结构明显改善了,促进了全县土地集约化利用水平的提高,采用趋势分析法可以得知近10年来凤凰古城土地利用集约化水平逐年稳步提升并处于快速增长阶段。     

枪钻几何结构参数对钻削力影响规律的研究

枪钻钻头自身独特的复杂结构使深孔钻削的过程变得较为复杂。钻头几何结构参数设计的不合理会引起钻削力较大,导致温度升高、刀具磨损严重和降低孔加工质量等一系列问题。本文通过对钻头静力学分析,借助群钻钻削力的计算方法,将刀具内、外刃分解为微切削单元进行分析进而建立枪钻钻头的力学模型。通过数值仿真研究枪钻钻头几何结构参数的改变对钻削力变化的影响规律,从而进一步优化相关参数并通过实验验证。试验结果表明,钻削力的变化与仿真分析的规律相吻合,进而为枪钻几何结构的优化设计提供了依据。     

浅析数据采集系统

本文介绍了数据采集系统的一些基本知识,对数据采集系统的核心器件A/D转换器做了较为详细的分析。     

对接粘接结构的扭转疲劳损伤行为研究

通过圆柱对接试件的扭转疲劳实验,分析了平均剪应力、剪应力幅值和循环周期3个因素对粘接结构的应变变程、应变率和疲劳寿命的影响.结果表明:平均剪应力对粘接结构的循环加载应力-应变响应影响很大.在平均剪应力非零的情况下,有棘轮应变出现,并且棘轮应变随着平均剪应力的增加而增加,棘轮应变率也随之增加;在改变剪应力幅值,而平均剪应力为零的情况下,虽然粘接试件没有出现棘轮效应,但由于循环蠕变和循环软化的原因,循环加载的应力-应变的曲线斜率随着剪应力幅值的增加出现下降的趋势,剪应力幅值增加,应变变程也随之增加,同时剪应力幅值越高应变稳定期越短;在改变循环周期情况下,应变变程影响不大,只是随着循环周期的缩短,后期的循环软化略有增加;在疲劳寿命影响方面,随着平均剪应力和剪应力幅值的增加,疲劳寿命都明显下降,但循环周期对粘接试件的扭转疲劳寿命的影响不大.     

模糊程度、模糊规避度与完全保险支付意愿

基于风险决策中模糊规避现象普遍存在的认同,通过选用Klibanoff等的光滑模型(Smooth Model)刻画模糊决策问题,引入均值保留展开式和复合函数等表达形式,研究模糊程度大小、模糊规避度大小对完全保险下的支付意愿的影响。     

中国朝鲜民族与朝鲜半岛民族音乐的比较

朝鲜族的传统音乐和西洋的音乐不同 ,大部分朝鲜族传统音乐色彩较暗。朝鲜北部音乐是融思想性艺术性于一体的有民族特色的艺术。朝鲜南部音乐分为专业创作的音乐和群众音乐及传统音乐 ,其传统音乐严格的局限在古典范围之内。中国朝鲜族音乐系各个流派之间相互渗透相互影响、相互推进 ,建立了鲜明的调式和创作方法及风格特点     

高职《地籍测量学》教学改革探析

目前的地籍测量学教学在理论教学和实践教学两方面都存在一些问题,使得学生学完这门课之后只知道按部就班地做控制、测碎步,而分不清楚“地籍测量”和“地形测量”究竟有什么区别。因此,应该加大理论教学与实践教学方法改革力度,从满足生产需要出发,努力寻求一条符合职业教育的授课之路,把学生培养成既懂理论知识又有很强动手能力的高水平应用型人才。     

中国朝鲜民族与朝鲜半岛民族音乐的比较

朝鲜族的传统音乐和西洋的音乐不同，大部分朝鲜族传统音乐色彩较暗。朝鲜北部音乐是融思想性艺术性于一体的有民族特色的艺术。朝鲜南部音乐分为专业创作的音乐和群众音乐及传统音乐，其传统音乐严格的局限在古典范图之内。中国朝鲜族音乐系各个流派之间相互渗透相互影响、相互推进，建立了鲜明的调式和创作方法及风格特点。