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1.
发现法是学生在教师的启发诱导下,借助已经掌握的规律性知识,主动发现和概括出新的规律性知识的一种教学方法.发现法的特点是能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,激发他们对知识的探索精神. 相似文献
2.
罗秋英 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(1):45-46
创造性思维能力是指发明或发现一种新的反应方式用以处理某种事情或表达某种事情的思维过程,是思维的高级活动形式.当我们遇到问题百思不得其解,发现不能用常规的方法解决时,创造性思维就十分必要了.恩格斯说:“科学是研究未知的东西,科学的教育任务是教学生去 相似文献
3.
孙黎光 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(4):47-48
针对高师速滑教学的特点,对培养学生的综合能力,即运动能力、教学能力、创造能力等方面进行了探讨. 相似文献
4.
5.
学习和贯彻市委、市政府《关于增强自主创新能力,建设科学技术创新型城市的实施意见》,结合翔安实际,提高全社会自主创新能力,促进翔安区经济增长方式转变、产业结构优化,实现区委提出未来五年本区从传统的农业区向以高新技术产业为主导的新兴工业区转变。力争2010年,工业总产值将突破1000亿元。使翔安发展成为厦门市一个重要经济增长极.成为海峡西岸最大的光电子产业基地。 相似文献
6.
地方学会应强化为经济建设服务功能荣凌燕,王定有中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》及《关于加速科技进步的决定》的颁布,5.26全国科技大会的召开,为科协的发展,学会的发展创造了优越的外部环境,如何抓住机遇,发展自己,增强科协的服务能... 相似文献
7.
战争对于所有人都是一种巨大的压力,在伊拉克,美军士兵每天都会遭遇突袭、受伤和死亡。在这样的环境下士兵会产生各种各样的应激反应。如果压力过大,应激反应超过了心理所承受的负担,就可能让他们罹患各种心理疾病和障碍,正如身体承受不了疲劳、致病菌、各种物理化学因素的伤害而患躯体疾病一样。 相似文献
8.
9.
10.
对体育系140名学生苯硫脲尝味能力及血型的研究发现:(1)体育系学生的味盲率为22.9%,显著高于一般人群。(2)O型血者在排球专项中占57.9%,显著高于其他血型的比率。(3)各种血型中以O型血者味盲率最高,为25.6%。 相似文献