采集系统报警电路

根据自动控制系统的要求,用一片555时基电路设计了一种报警电路。介绍了设计方法并对电路工作原理作了分析,同时给出软件的程序流程圈。     

提高精细化工工艺学教学质量的探讨

精细化工工艺学是一门重要的化工专业课程,为了让学生能更好地将理论和实际联系起来,结合自身的教学经验,对课程内容的安排、课件制作、课堂教学方法和节奏等方面进行了分析和探讨,并从学习方法和心理方面讨论了如何提高学生自主学习的兴趣和能力。     

误差与测量不确定度的探讨

对测量不确定度与误差之间的联系和区别进行了分析讨论。认为误差与测量不确定度是两个截然不同的概念,但误差是不确定度的基础,不确定度是误差的综合和发展。     

环境工程专业化工原理课程教学改革探索

化工原理是环境工程专业的主干必修课。针对环境工程专业的特殊性质和内容，对化工原理课程的教学进行改革和创新。     

铵离子交换对β沸石酸性的影响

采用NH3-TPD、XRF、烷基化反应等手段研究了铵离子交换对β沸石酸性的影响。结果表明,随着交换度的增加,β沸石产生了更多的酸中心,对苯和丙烯烷基化反应的催化活性提高。     

化工原理教学改革探讨

根据作者多年讲授化工原理和传递过程基础课程的经验，提出了当前化工原理教学中存在的一些问题。在提出问题的基础上给出了结合教学经验的解决问题的方法与建议。认为将化工原理与传递过程课程有机结合是化工原理课改革的趋势，而改进实验教学方法、强化课程设计中的工程观念并结合适宜的教学方法将有利于培养适合社会发展要求的应用型人才。     

化工仪表及自动化教学改革探讨

化工仪表及自动化是一门综合性的技术学科.随着电子、计算机、控制技术和理论的飞速发展,化工仪表及自动化课程的教学理念、教学内容、教学方法和教学手段等需要全面调整.结合学科自身特点和相关的教学改革成果,对化工仪表及自动化课程教学中存在的问题提出解决的方法和建议.化工仪表及自动化的教学改革有利于培养适合社会发展要求的创新型人才.     

酮康唑活性酯合成工艺的改进

2,4-二氯苯乙酮与甘油缩合,再经溴化、苯甲酰化、异构体分离、咪唑烷基化、水解和对甲苯磺酰化等过程得到了顺-2-（2,4-二氯苯基）-2-（1H-咪唑基-1-甲基）-1,3-二氧戊环-4-甲基对甲苯磺酸酯。对现行工艺主要进行了三点改进：缩合反应中以正戊醇代替正丁醇作为带水剂;咪唑烷基化反应中以甲苯代替 DMF 溶剂,以 KI 代替 NaCN 作为催化剂;对甲苯磺酰化反应中以三乙胺代替吡啶作为缚酸剂,总收率提高为27.6%。目标产物经1H NMR 和 IR 表征。     

Aspen Plus软件在化工原理教学中的应用

化工原理是一门内容广、实践性强的课程.为了培养学生的工程实践能力,将Aspen Plus软件应用于化工原理教学.介绍了Aspen Plus软件在化工原理教学中的应用,论述了将Aspen Plus软件强大的参数化建模功能应用于教学过程.将Aspen Plus引入到化工原理教学中,有助于学生对化工原理的理解,有助于学生学习兴趣的提高.