多企业共性技术合作研发行为的演化动态

通过建立全混合群体下多企业共性技术合作研发博弈模型,分析了考虑和不考虑企业研发能力限制的多企业共性技术合作研发行为影响因素及演化动态。研究表明:多企业共性技术合作研发系统演化稳定至合作与不合作企业共存的均衡,且随产业规模增加和收益-成本比减少而降低;引致成本可抵消产业规模的抑制,成为企业合作研发的主要考量;较低的等待成本激励着企业选择合作研发;外部力量支持、获得共性技术成本系数、决策匹配概率增加及交易成本降低均利于合作研发行为涌现,且系统对前两个变量变化更敏感;考虑研发能力限制时,系统演化呈现出U型特征,且随这两个变量增大系统演化轨迹由U型逐渐变为L型,多企业合作研发行为涌现概率相应增加。     

技术链视角下产业共性技术供给模式选择研究

结合共性技术研发过程及技术链分析,借鉴Stackelberg博弈思想,通过引入纵向扩散难度、技术弹性及后续开发难度等建立主从博弈模型,分析了技术链视角下共性技术供给模式及选择问题.研究发现相对政府主导和政府-市场结合模式言,市场主导模式不可取;随供给成功率增加率增大、纵向扩散难度减少、技术弹性增加(只要纵向扩散难度不太大或供给成功率增加率不太小)及上游企业影响力增加(相应政府-市场结合模式下下游企业预期收益低于政府主导模式),政府-市场结合模式上下游企业努力水平及博弈参与方预期收益均高于政府主导模式,且下游企业努力水平及收益均更晚的超过政府主导模式,反之,政府主导供给模式占优.最后,讨论了研究的管理启示.     

开展《管理学》全英文教学面临的挑战及对策

开展《管理学》全英文教学是国际化管理人才培养的必经之路。本文从授课师资、学习主体及学习环境与资源等三方面阐述了全英文《管理学》教学中而临的挑战,并据此提出相应的对策建议,以期为本土全英文教学发展提供借鉴。     

失地农民维权行为的演化博弈分析*

失地农民是城镇化进程中的产物,若农民被征用土地而不能得到正当补偿就可能诱发其维权行为,这是我国城镇化进程中面临的突出社会问题,针对此问题,运用演化博弈论建立失地农民群体间的博弈模型,分析失地农民维权行为发生的内在原因和演化规律;研究发现:失地农民维权行为具有较强的学习与模仿等有限理性特征,预期征地补偿是失地农民选择维权的基本动力;失地农民对未来生活越是担忧越可能选择维权,较高的维权难度和较大的失地农民群体规模是抑制失地农民维权行为的两个重要因素;研究结论对于理解失地农民的维权行为并据此制定相应政策均有一定启示意义。