基于开放环境下行为学实验的图像情感语义数据分析

网络技术的发展和图像获取设备的普及导致数字图像迅速增长,依靠先进的技术获取并分析图像蕴含的情感语义正是当前各行业急需解决的问题,过去封闭的行为学实验环境限制了图像情感语义数据的获取.基于开放环境制作了一个行为学实验平台,选取大学生作为被试获取图像情感语义数据,使用主成分分析法分析获取的数据.实验结果表明,开放环境下的行为学实验获取的数据非常有效,经过分析,可表达图像三分之二的情感语义信息,可为今后实现有效的图像情感语义分类和检索打好基础,具有一定的实用性.     

基于改进PSPNet网络的古代壁画分割方法

针对传统方法在古代壁画图像分割过程中出现的目标边界模糊、图像分割效率低等问题,提出一种基于PSPNet网络的多分类壁画图像分割模型(PSP-M).模型首先融合轻量级神经网络MobileNetV2,降低硬件条件对于模型训练的限制.其次通过全局金字塔模块,将不同级别的特征图拼接起来,避免了表征不同子区域之间关系的语境信息的丢失.最后利用金字塔场景解析网络嵌入壁画背景特征,减少特征损失的同时提高特征提取效率.实验结果表明,PSP-M模型较传统的图像分割模型在训练精确度上平均提升2%,峰值信噪比(PSNR)较实验对比模型平均提高1～2 dB,结构相似指标(SSIM)指标较实验对比模型平均提高0.1～0.2,实验验证了PSP-M模型在壁画分割方面的可行性.     

稀土双系列多金属氧酸盐过渡金属衍生物的研究

利用1∶2稀土双系列多金属氧酸盐簇为基本建筑单元,通过过渡金属的无机——有机配位化合物桥连或修饰,构筑新型的多金属氧酸盐化合物,以研究这类化合物的合成条件及新物质结构与性能间的关系。利用水溶液合成方法,在常温下,得到了一维链状化合物,并通过IR、TG和单晶X-射线衍射对晶体结构进行了表征。     

融合MOOC的校企深度合作教学模式探索

"互联网+"时代,MOOC作为一种新型的网络学习平台正在被愈来愈多的大学生青睐,给高等教育的发展带来了新的挑战和契机.针对当前计算机类专业课程教学存在的问题,结合MOOC平台的优势,探索高校与企业的深度合作方式,提出融合MOOC的校企深度合作教学模式,并付诸教学实践.结果表明,提出的新型教学模式有效地提高了学生的专业实践创新能力.     

面向自然语言理解的图像情感语义检索

随着多媒体技术的迅速发展,图像资源的管理和检索日益成为研究热点,目前的图像检索技术因忽略了情感因素而显得力不从心.通过对自然语言分词,应用OCC情感模型,实现了使用自然语言对图像库进行情感语义检索.以百度图片频道下载的800张自然风景图像数据建立图像库并进行测试,实验结果表明取得了良好的检索效果,可为更多类型的图像情感语义检索打好基础,具有一定的实用价值.     

费托合成钴基催化剂制备方法研究进展

综述了近年来费托反应催化剂的研究进展,重点评述了费托合成钴基催化剂的制备方法对反应催化性能的影响,对未来费托合成催化剂的发展趋势提出展望。     

大学英语教学中实施文化教育的探析

大学英语教学和西方文化教育有着重要的关系,随着大学英语教学中结合西方文化进行教学研究的不断深入,发现教学中存在一些不足.如何更好的认识西方文化在大学英语教育中的重要作用,需要从实际的教学工作出发,改进英语教学过程中实施西方文化教育的方法和手段,提高大学英语的教学质量.     

基于ASP的毕业生在线选题管理系统的设计

介绍了基于ASP的毕业生在线选题管理系统的设计目标和主要功能,探讨了其中的关键技术。     

面向计算思维能力培养的离散数学教学模式研究

计算思维能力培养是对计算机专业人才培养提出的新要求.针对在离散数学教学中如何培养学生计算思维能力,分析了离散数学课程内容和计算思维的内在关系.从理论教学环节、实践教学内容和考核评价模式三方面,阐述在离散数学课程中贯穿计算思维能力的可行性,为深化课堂教学改革提供了新的思路.从近年学生的考核成绩看出,这种教学模式取得了良好的教学效果.