《冶金传输原理》模块化教学改革探索

在应用型本科教学条件下,需重视专业课程的教学改革,以培养学生专业知识的应用能力和职业素养为目标。本文根据国家特色专业建设教育办学的教学要求,介绍了在地方院校材料成型与控制工程专业《冶金传输原理》课程的教学过程中,教学内容实施模块化教学改革的探索。     

ZDDP润滑铜摩擦副表面膜的机制

运用摩擦学实验与表面分析相结合的方法,考察了以二烷基二硫代磷酸锌（ＺＤＤＰ）润滑的铜摩擦副表面膜,分析了表面膜中主要元素的存在状态和ＺＤＤＰ的减摩抗磨作用机制．研究结果表明：ＺＤＤＰ在铜摩擦副表面形成了由有机化合物和无机化合物共存的反应膜,该膜具有良好的减摩抗磨性能,可有效减小摩擦磨损;此外,ＺＤＤＰ还可通过对摩擦副表面的改性,增强其减摩抗磨性能     

武钢冷轧板表面斑迹形成原因探讨

通过对不同状态钢板样（有斑、无斑、浅斑）表面元素组成、形态及其分布规律的分析,并结合润滑剂性能的测试,查明了缺陷样（斑迹）与正常样在表面组成上的差异以及斑迹产生的原因,为解决冷轧钢板表面斑迹缺陷奠定了基础．     

研究生教育与“产学研”培养模式的耦合研究

研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,是人力资本投资的重要形式。新形势下,如何提高研究生培养质量,是当今研究生教育的热点研究课题。基于人力资本投资角度,分析了研究生教育形成人力资本的特征,论证了"产学研"合作是研究生培养模式改革的理性选择,并探讨研究生教育与"产学研"耦合模式。     

新型铝管拉伸润滑剂研制

研究了铝管拉伸摩擦润滑状态、铝管拉伸工艺润滑的特点及其对润滑剂的要求、配方和实验过程．作者研制的新型拉伸润滑剂解决了优良的润滑性能与拉伸铝管表面无光泽和污染的矛盾，在满足大变形拉伸过程工艺润滑的同时，可使所拉铝管获得光亮的退火表面．     

铝箔粘接的原因与对策

通过对铝箔及轧制润滑油的分析，研究了铝箔发生粘接的原因，提出了相应的工艺改进措施，在现场应用中得到了满意的效果。图6，表2，参5。     

翅片管复合轧制工艺润滑剂研究

本文从分析翅片管复合轧制工艺出发 ,根据金属塑性加工中工艺润滑剂的作用机制 ,提出了相应的工艺润滑剂配方模式。通过对配制的工艺润滑剂的性能测试和工业试验 ,确定了工艺润滑剂配方 ,并成功地应用于生产。图 2 ,参 5 ,参 3。     

一种带抽芯金属型重力浇注装置的研究

为了适应实践教学和新产品开发与试制的需要,文中对金属型重力浇注装置及模具设计进行了研究。在装置上采用简单的机械结构使之方便手动操作,使该金属型重力浇注装置可以实现抽芯的功能。该金属型重力浇注装置具有操作简单方便、易于维护,并且制造成本低廉、模具设计制造周期短的特点。该装置除了适用于实践教学、新产品开发与试制外,特别适用于中小型企业的小批量铸件的生产和产品的试制加工。     

模块化教学改革探索

正材料成型及控制工程专业范围涵盖铸造、锻造、冲压、焊接、粉末冶金、塑料、橡胶等技术领域。材料成型及控制工程专业技术领域与地方支柱产业结合紧密。汽摩产业为重庆市第一支柱产业,从汽车内外覆盖件的冲压成形、金属零件的精密成形,到仪表板、车轮等非金属材料的制造;从焊     

面向材料类创新型人才培养的双语教学探讨

对专业课采用双语教学在我国已经开展多年,但教学效果参差不齐。文章从培养具有创新能力的材料学专业人才入手,结合重庆理工大学开展材料科学与工程导论双语课程教与学中出现的问题,提出了加强双语教学质量建设的几点思考。