一种丝束飞花的处理方法

卷烟厂丝束成型车间正常生产过程中产生大量的丝束飞花和粉尘,为将这些丝束飞花和粉尘高效的净化,达标排放,现采用以液体作为除尘媒介的自激式水幕空气净化器。结果表明：经该种自激式水幕空气净化器处理后,除尘器出口的灰尘平均浓度≤2mg/m3。     

90年代海上交通定量研究成果的统计分析

海上交通定量研究是分四个领域进行的，按领域，研究方法与手段，研究者国籍等做了统计分析，这从整体上反映了１９９０年以来海上交通定量研究的动态，对掌握海上交通工程学科的前沿，了解海上交通工程的理论基础等具有一定的实际指导意义。     

主题活动背景下,环境、幼儿、教师的相互作用——自然角“小蝌蚪”饲养过程中的启示

在幼儿发展过程中,教育环境、幼儿与教师从来不是孤立的三个方面,它们相互制约、相互作用,那么,究竟怎样的环境创设有利于幼儿更好的发展,幼儿可以怎样作用于教师所创设环境,教师又怎样利用环境来促进幼儿的发展?一系列的困惑与疑问,或许可以从我们饲养小蝌蚪的过程中获得一丝启迪。     

微波在有机合成中的应用综述

本文对微波在化学研究领域的技术应用,尤其是在有机化学应用方面进行了探索,对有机微波化学发展进行了展望.     

开启一个越来越“轻”的网络世界

有科学家称．经过计算得出的互联网重量仅仅只有50克，几乎和一颖草莓相当。当然．这50克重量实际指的是互联网上所有电子质量的总和。这样的计算看似没什么实际意义。却为业界带来了启示——因为当前的互联网的确正在变“轻”。不断“瘦身”的互联网会催生哪些新创意？又如何影响产业模式、市场营销变革？     

现代信息技术在小学品生（社）教育中的运用

小学品生（社）课程具有综合性、社会性、生活性等鲜明特点,是培养小学生创新能力和实践能力的重要载体。将现代信息技术融合于小学品生（社）教育之中,是一种很好的教育手段,具有较好的教育价值。本文从激发学生的学习兴趣、丰富学生的生活经验、提升学生的道德辨别力、培养学生的探究能力等四个方面对如何将现代信息技术运用于小学品生（社）教育进行了探讨。     

案例教学在化学教师培训中的作用

案例教学是培养专业人才职业实践能力的有效教学方法.该文探讨了案例教学对培养教师教学实践能力的可行性、必要性与优越性,对案例教学在化学教学论教学中的运用作了介绍.     

皮肤瘙痒偷袭"每天洗澡族"

随着人们生活水平的提高和住房条件的改善,很多家庭都具备了随时洗澡的条件,因洗澡过勤而导致的一些皮肤病也随之增加,其中最普遍的就是总感觉皮肤瘙痒。     

论数学思维品质的培养

数学思维品质主要表现是(数学)思维的连续性、概括性、严密性、准确性和活跃性.1 培养学生思维的连续性、概括性连续性是数学思维的重要特性.由于受传统教学模式的影响,致使个别学生学习数学时只善于记结论和公式.华罗庚教授把这种现象喻为:“只把做好的饭菜拿出来,而没有作饭的过程.”在数学学习过程中是不能间断的,若缺一节课或少一个内容,必须补上,否则接着往下学习难度是非常大的.数学知识一环扣一环且条理分明,