提高优质护理病房护士综合素质的实践与体会

目的:探讨提高优质护理病房护士综合素质的方法。方法:选取我院2010年9月至2011年2月及2011年3月到2011年8月期间两种不同床位包干护理模式下的护士及患者做研究对象,采用我院自行设计的优质护理服务质量评价表和出院患者满意度调查问卷收集资料,就护士业务能力等进行对比分析。结果:新法护理模式护理质量(P=0.478)与病人对包床责任护士服务的满意度(P=0.979)与旧法差异均无统计学意义,新法包床护理病人满意度高于旧法(P=0.022),新法包床护士护理技术操作(P=0.042)及理论考核成绩(P<0.001)均优于旧法。结论:新法床位包干、小组负责的护理模式,有利于提高护士的综合素质,提升优质护理服务的内涵,值得临床推广。     

48例高血压脑出血的术后护理体会

高血压脑出血是急性脑血管病中最严重的一种。为了总结高血压脑出血术后的护理方法,制定合理的护理方案,预防并发症的发生。我院对近两年收治的48例高血压脑出血术后患者进行了回顾性分析。高血压脑出血术后的护理是一个综合而全面的过程,任何一个环节都不能忽视。     

口腔颌面部损伤的救治与护理

本文较系统地论述了及时，有效，合理的对口腔颌面部损伤患者救治与护理的原则，措施与救护经验。     

矫正你的饮食习惯

根据美国最新出炉的一份调查，女性每天有8次考虑身材问题．40％的女性会花3年－5年的时间进行减肥。过度计较热量让许多女性出现饮食紊乱问题。美国《预防》杂志采访了数位顶级饮食行为指导专家后，总结出10种不良饮食习惯。     

口腔护理实践教学新探讨

高职高专护理教育是为了培养具有现代护理知识和操作技能的高级实用型护理人才,实践教学是高等护理教育中培养学生综合能力的重要教学环节。口腔护理是护理学基础的重点操作之一,随着许多新理论、新方法、新认识的不断出现,传统的教学模式比较单一,远远不能满足社会的需求、护生的需求。为了提高口腔护理实践教学效果,在教学模式上做几点改革,为社会培养出高素质的护理人才。     

浅谈A型人格患者的心理护理

A型人格患者在临床上的表现相对有些特殊,在常规护理之外一定要注重心理上的护理,对临床工作的医生和护理人员来说是一种学习与挑战,找到正确的方法来对待和护理他们是取得好的治疗效果的手段之一,也是护理人员要上的一门必修课。     

初探在整体护理教学中应用案例教学法

护理学作为一门综合性、应用性的科学,其最大价值的体现就是学生将课堂知识转化为工作能力,并以此推动护理学的进展.而整体护理是临床护理工作中常选用的工作模式,整体护理往往需要通过护理程序来完成,这就决定了在教学环节中,需要将真实地案例引入课堂,让学生能够身临其境地提出问题、分析问题、解决问题.     

肛门疾病术后防治便秘应用效果比较

目的通过护理观察,比较3种方法在肛门疾病术后防治便秘的应用效果.方法收集病例共150例,随机分成3组,每组各50例.分别于术后第1日给予车前番泻颗粒、石蜡油及番泻叶3种缓泻剂.通过对患者的排便时间、不良反应、排便出血及排便疼痛四个方面观察,比较3种药物的应用效果.结果车前番泻颗粒组同其他两组相比具有明显的优越性,具有统计学差异.结论车前番泻颗粒能有效地防治肛门疾病术后的便秘,副作用少,患者所受的痛苦少.