全文获取类型
收费全文 | 15367篇 |
免费 | 226篇 |
国内免费 | 668篇 |
专业分类
系统科学 | 1031篇 |
丛书文集 | 498篇 |
教育与普及 | 202篇 |
理论与方法论 | 78篇 |
现状及发展 | 38篇 |
综合类 | 14414篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 169篇 |
2022年 | 186篇 |
2021年 | 184篇 |
2020年 | 208篇 |
2019年 | 296篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 177篇 |
2016年 | 259篇 |
2015年 | 638篇 |
2014年 | 1214篇 |
2013年 | 1082篇 |
2012年 | 1183篇 |
2011年 | 1292篇 |
2010年 | 1326篇 |
2009年 | 1309篇 |
2008年 | 1420篇 |
2007年 | 1277篇 |
2006年 | 794篇 |
2005年 | 658篇 |
2004年 | 512篇 |
2003年 | 450篇 |
2002年 | 397篇 |
2001年 | 296篇 |
2000年 | 197篇 |
1999年 | 128篇 |
1998年 | 97篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
模因跟基因作为个体生命特征的最小载体一样,模因是语言文化信息的载体,模因论认为语言翻译就是通过一种模因转换成另一种等效语用功能模因的文化信息的跨文化传播的过程。以模因论为基础对汉语菜单语篇的英译做了分析,发现非文学语篇翻译在英语翻译教学中可以借助模因翻译理论作出合理的说明与诠释。 相似文献
992.
本文结合教学实际,采用文献资料研究法对体育教学影响卫校学生心理健康的相关内容及促进学生心理健康发展的对策作了具体阐述。卫校开展心理健康教育是时代发展的需要,是学生生理、心理的需要,是未来医疗卫生事业发展的需要。如何利用体育教学的学科优势对卫校学生进行有效的心理健康教育,已成为卫校体育教学改革的重要内容。 相似文献
993.
994.
随着我国离婚率的上升,单亲生在高校生源中所占比例不断上升,同时,由于单亲生表现出很多心理问题,如学习心理障碍、人格修养不良、社会适应能力差,行为偏激等在高校的心理咨询、学籍审查、违纪处分中,单亲生所占比例居高不下。如何教育引导单亲生已成为一个突出的社会问题,本文在对单亲生心理问题的表现和成因进行分析后,提出了相关的干预策略,帮助单亲生走出心理问题阴霾。 相似文献
995.
黄海虹 《中国新技术新产品精选》2011,(17):224-225
随着电力科技的快速发展,电力市场的销售形势发生巨大的转变,这给供电企业提出了许多新的挑战。因此,在电力营销管理中,如何才能加强电力营销的管理是供电企业营销管理人员讨论的话题。本文作者通过对电力营销管理意义及策略进行了阐述,同时提出了营销管理的实施方法。 相似文献
996.
针对考试系统中组卷策略的探讨,常用的算法有三种,随机选取法、回溯法、基于遗传算法的自动组卷算法。对比了其各方面的合理性和实用性等后,选择遗传算法着重进行了探讨和研究。 相似文献
997.
本文首先提出了英语阅读教学中存在的一些问题和不足:学生缺乏学习信心与兴趣,没有掌握正确的阅读策略,忽视深层理解和评价性理解。然后就这几个方面提出了几点策略,激发学生学习兴趣和学习信心,加强学生背景知识的掌握以及教给学生一些具体阅读策略。 相似文献
998.
在英语听力教学中,如何提高听力理解是学习者和教学者非常关心的问题。听力策略是影响学生理解过程的重要因素之一。本文对某高校70名英语专业的大二学生进行了听力策略研究,目的是了解学生在英语听力策略方面的使用情况。 相似文献
999.
施工投标策略技术主要包括项目选择和报价对策两方面,二者息息相关。项目选择关键是看工程的经济效益、社会效益、自身的优势和需求。而报价策略和技巧则是要探讨面对各种情况时如何合理报价。 相似文献
1000.
中等职业学校的专业英语教学不同于普通初高中英语教学。它更注重对学生语言应用能力的培养,以实用为主。本文分析了目前中等职业学校专业英语教学现状,并针对现状提出了相应的应对策略,目的在于提高英语教学效果,培养出适应社会需求的中职人才。 相似文献