双螺杆压缩机的动力学性能研究

为了探究双螺杆压缩机内部阴、阳螺杆转子在实际运转中的动力学性能,利用虚拟样机技术对某型号螺杆压缩机的工作情况进行动力学仿真研究。在SolidWorks中建立螺杆压缩机模型,借助ADAMS软件进行动力学特性分析,模拟螺杆压缩机真实运动状况。以阳转子为驱动源带动阴转子运动,得到阴转子在0.5 s内的速度、加速度曲线和阴、阳转子之间的啮合力曲线。结果发现阴、阳转子开始工作时有较大冲击,之后逐渐趋于平稳且与其预期理论计算结果相符,研究结果可为搭建真实螺杆压缩机样机提供参考。     

基于ADAMS的水压机夹紧机构的优化设计

水压机是对钢管进行水压试验的机器,在钢管生产线中有着重要作用,利用水压机大大提高了钢管的合格率.夹紧机构是水压机机的重要组成部分,本文首先进行夹紧力的理论计算,然后利用ADAMS软件建立了水压机夹紧机构的三维实体模型,在仿真分析后对夹紧机构进行参数化建模并进行优化设计.优化设计后夹紧机构的驱动力降低了11.6%,平均力降低了2.74%,极大地降低了能耗,节约了成本.为实际生产中选择合适的驱动力提供了理论依据.     

自主探究法在护理技能实训操作训练中应用分析

研究自主探究法在护理技能实训操作训练中应用效果。将2013级护理班的78名学生随机分为对照组和观察组,每组学生各39名,对照组采取传统教学模式教学,观察组选用自主探究法教学,比较两组学生的护理技能考试成绩、以及学习效果。观察组学生护理技能考试成绩的合格率为97.44%,明显高于对照组的82.05%(P0.05);观察组学生探索能力、语言表达能力、创新能力、团队协作能力四方面调查评分明显高于对照组(P0.05)。自主探究法可有效调动学生学习的积极性,提高教学效果,增强学生的综合能力。     

中小学阅读推广困难的原因及对策

当前我国面临全民阅读量偏低的危机，中小学生作为主要的阅读群体其阅读现状并不令人满意。分析了中小学阅读推广困难的原因，提出了中小学阅读推广的应对策略。     

试论中国男篮在26届亚锦赛中的实力体现与分析评价

以第26届男篮亚锦赛前七名中与中国队交战过的五场比赛作为研究对象,对中国队进攻、防守等各项能力指标进行量化分析。结论是:1.中国队的进攻效率等6个指标处于领先水平,其居前的数据与内线进攻实力较强有关,但进攻中的优势正日渐减弱;2.中国队防守中的攻防转换得分等3项主要数据高于对手,重视防守是本届中国队比赛取胜的关键;3.中国男篮在亚洲仍占排头兵地位。同时提出几点建议,期望有益于我国篮球技术水平的进一步提高。     

诺基亚,换一种死法也许能活 史蒂芬·埃洛普:非典型失败者的生存之道

正国外投资分析网站seekingalpha.com近日发表评论文章指出,Nokia X平台的发布令谷歌如坐针毡,谷歌认为它未来可能对自己构成重大的威胁。受此刺激,谷歌打算加大100美元Nexus智能手机的研发力度。而这一巨大逆转的态势背后,隐藏着一个名叫史蒂芬·埃洛普的男人。     

福建东山岛野生黄色花系植物调查与分析

在野外调查、标本整理和文献查阅的基础上,分析了东山岛野生黄色花系植物的组成、与邻近地区的关系、生活型、叶级特征、叶质特征、观赏特性、绿化用途和经济用途.结果显示,东山岛野生黄色花系植物71科174属243种,与福建各地区共有种较多的城市集中福建南部沿海地区.东山岛野生黄色花系植物生活型以矮高位芽植物为主,矮高位芽植物有165种,占总种数的72.64%;叶型主要以中、小型为主,有197种,占总种数的84.69%;叶质以纸质、革质为主,有155种,占总种数的64.31%;花期集中在春、夏、秋三季,果期相对集中在夏秋季节.东山岛野生黄色花系植物经济用途广泛,其中以药用为主的有132种,占总种数的54.77%,用于园林绿化的有45种,种类不多,占总种数的18.52%.     

唐诗《登鹳雀楼》五种翻译评析——从翻译功能理论出发

以翻译功能理论为指导，主要从形式、押韵以及风格等方面，就笔者目前所获的唐诗《登鹳雀楼》的五种翻译进行评析，其中包括国内著名诗歌翻译大师许渊冲先生的译本。通过对比分析，从中可以看出，对同一首诗的理解因人而异，因地而不同。这也可以说明，不同的功能（或目的）决定了不同译本的存在，翻译活动受其目的性的制约。     

国内外互联网金融发展的差异性分析

在国内互联网金融迅猛发展的喧嚣背景下,国外互联网金融展示着怎样的图景、是否存在差异、差异背后的原因是什么,都需要深入的思考。该文选取关键词热度、业务发展、代表性产品三个维度对比分析了国内外互联网金融的发展概况及存在的差异,进而从经济环境、制度环境、市场环境以及人文环境四个方面剖析了国内外发展差异的原因。结果表明,我国互联网金融的发展和国外存在较大差异,差异主要源于行业背景、外部监管、市场发展周期、个人储蓄习惯的不同。