计算机辅助有声汉语教学系统

本文描述了有声CAI教学系统的组成、软件设计和有声技术。软件设计着重介绍了系统的结构化模块与功能。有声技术部分介绍了硬件技术实施的特点。     

利用隐空间投影算法的模型自适应方法

为了降低语音识别系统中噪声的影响,提出一种利用隐空间投影算法的模型自适应方法。该方法利用状态间的相关性提取出反映码本和待识别语音共同特性的基矢量。由于语音与噪声是相互独立的,因此,当语音识别系统中有噪声存在时,认为不能用基矢量表示的那部分余量就是噪声。与本征音方法相比,该方法可以有效地降低噪声对语音识别系统的影响。该方法在提取基矢量时利用了自适应数据,并且节省了存储空间。实验结果表明:该方法在噪声环境下相对于最大似然线性回归自适应方法有4~9百分点的提高,相对于最大后验概率和本征音方法有更大的提高。     

英汉颜色词的象征意义之比较

英、汉语属于两种不同的语系,受语言与文化特殊性的影响,人们对色彩的感受和赋予颜色词的意义也各不相同。颜色虽是自然现象,但千百年来,不同的民族由于受自然环境、文化传统、风俗习惯以及民族审美心理及认识情感的影响,对颜色的观感不尽相同,对同一颜色有时会产生不同的联想,从而使同一颜色词在不同民族形成不同的象征意义。文章将英汉常用的颜色词的象征意义进行比较。     

日本明治时期“新汉语”的创制与入华（续）

张之洞特别强调日籍汉译的便捷、有效： 至各种西书之要者，日本皆已译之，我取径于东洋，力省效速，则东文之用多。……若学东洋文，译东洋书，则速而又速者也。是故从洋师不如通洋文，译西书不如译东书。     

“N不是N”的语义

“N不是N”与“N是N”的句法结构形式一致，可以把它作如下的分析。     

洪堡特对汉语及汉民族精神的错误论述

洪堡特作为普通语言学的创始人,对人类语言的研究作出巨大贡献。然而,由于他的印欧语言中心论和"欧洲文化中心论"倾向,他对汉语的一些论述有失偏颇。本文主要谈他所处的背景以及他对于汉语及汉民族精神的错误论述和偏见。     

张志公语言知识观述评

张志公先生关于语言知识的论述主要给我们以下启示：（1）汉语有其自身的特点和规律，目前尤为重要的是要对汉语的特点进行深入系统的研究，从而建立起一套符合汉语特点的语言知识体系；（2）词汇的学习及口语交际的训练是语言学习中非常关键的一项工作，语文课程不能元视词汇和口语交际知识的存在；（3）根据对儿童抽象思维能力发展的观察和重新认识，有必要结合实际适当地教给中小学生一些反映思维规律的逻辑知识。这些启示为我们建构科学合理的语文课程知识内容提供了重要依据。     

一种改进的高效分词词典机制

汉语自动分词是中文信息处理的基础,在中文信息处理系统中具有广泛的应用。作者在研究几种分词词典机制的基础上提出了一种新的分词词典机制,其基本思想是:根据一字词和二字词出现频率高的特点,将词首字和次字组合成Hash索引表,其余字组成剩余结点数组。基于这种分词词典机制设计的组合Hash索引分词算法使得一字词和二字词查询只须在组合hash索引表中一步完成,从而显著提高查询速度。通过真实语料的对比实验,该算法在不降低精度的前提下,处理速度比整词二分平均提高了13.8倍,比TR IE索引树平均提高了2.7倍。结果表明:组合hash索引分词算法是实用有效的。     

浅谈英语口语教学过程中的信息处理优化研究

英语教学中的语言输入与语言输出一直是多年来语言学家和教育工作者深入分析的课题。本文将从英语口语教学过程中信息处理所经历的三个阶段各自存在的问题出发,讨论英语口语教学过程中优化信息处理研究的方法。