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991.
舒兰市位于吉林省北部,地形以东部山区和中部丘陵为主。雨量充沛,河流密布,属水资源相对丰富的地区。目前,虽然全市供需水总量在数量上基本保持平衡。但是由于降雨时空分布不均,水资源破坏不断加剧、水土流失、地形地貌复杂等,全市已成为一个工程性缺水和水质性缺水较为明显的地区。  相似文献   
992.
高师《学前卫生学》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张灵 《科技资讯》2006,(34):96-97
《学前卫生学》作为高师学前教育专业的必修课,改革该课程内容和教学方法,加强实践性教学,提高学生的综合素质,为更好地适应未来职业的需要已是必然。  相似文献   
993.
陈凤敢 《科技资讯》2006,(25):131-131
本文提出,要有效地防治有害生物入侵现象,应坚持“预防为主,防治结合”的原则,建立早期预警、监测机制;要科学引种,加强监管,要加强机构建设,形成多部门协调管理机制;要建立综合治理制度等从而降低有害生物入侵的风险。  相似文献   
994.
曾国良  唐子茜 《科技资讯》2006,(19):153-153
文化共同繁荣为共同富裕提供精神动力和智力支持。先富者应该把带动“后富”当成义务,以实际行动带动“未富”者走上致富路;后富者主要以农民为主,应该发挥农村文化的软实力,同时,文化环境涉及机会,受教育应体现社会公平。  相似文献   
995.
案例背景: 课堂是实施素教育的主渠道。让每一位教师都学会评价课堂教学的质量,科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着重要的现实意义。  相似文献   
996.
王怀忠 《甘肃科技纵横》2006,35(2):176-176,178
全面推进素质教育是现今学校教育的发展方向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体教学实际,提出自己一些有效的教学方法和措施.其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生的学习观念、激发学生的学习兴趣及自己在山区中学数学教学中一些行之有效的方法和措施.  相似文献   
997.
张丽  王勇 《自然辩证法研究》2006,22(12):100-103
本文用系统辨证论和系统自组织理论论述了系统非优存在的客观性、系统之优与非优的转化问题,指出系统的转化是熵增、涨落、信息、突变、结构等多动力非线性相干的结果,且在分析了每种动力的产生机制的基础上指出系统之优与非优转化的意义。  相似文献   
998.
本文通过对某国道水泥砼路面损坏原因分析,笔者针对当前采用的修复方法提出自己的观点。  相似文献   
999.
林业科研工作周期长、见效慢、经济效益不显著,加之投入不足,是困扰基层林业科研单位发展的主要问题。本文以汉中市林业科学研究所为例,分析了基层林业科研单位存在的问题,提出了发展思路。  相似文献   
1000.
由于人民利益矛盾日益表现为人们内部的主要矛盾,因此我们只有在公正、平等和有序原则的基础上,建立人民利益矛盾协调的有效机制,才能使整个社会呈现长期和有效的发展势头。  相似文献   
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