中小企业技术创新要有新思路

当前，中小企业还有一系列深层次的复杂问题需要解决，关键环节是技术创新。文章对此进行了充分的论述。     

优化教师课堂教学技能研究结题报告(理论部分)

本文为国家教委师范司“师范教育”课题的结题报告。本研究开发了课堂教学的十五项分支技能,试图为改革师范教育课程设置,提高教师教学能力、推进素质教育提供参考。     

浅论马克思主义哲学课程教学的创新发展

面对知识经济的挑战,我们应该如何拓展马克思主义哲学课程教学的空间与渠道,创造更为新颖,更为有效的适应现代化信息交流特点的马克思主义哲学课程教学的新的形式是思想政治教育工作者应该思考的问题。     

在里约热内卢老城区漫步

尽管整座城市都在为即将到来的体育盛会热身，身处里约热内卢一角的老城区，你会发现市井生活依然延续着过去200年间不急不缓的步调。     

大学英语教学中的跨文化探究

本文从中西文化和英语教学的关系角度出发,探讨了在大学英语教学中学习英语国家文化的必要性和重要性。教师应该在教学中向学生传授英语文化背景的知识,培养学生的跨文化意识,以便学生在今后的职业生涯中更好地进行跨文化交际。     

鹮嘴鹬传奇

2013年初，正值隆冬腊月，上一周我刚刚在冀北的滦河支流见识它下弯的红色长嘴；下一周我来到滇西，在中缅交界的那邦河边又看见长着红色下弯长嘴的它。     

面对知识经济挑战的教育观念调整

一、知识经济只能诞生于市场经济的制度环境中　　近年来，“知识经济”的概念及其所指称的社会经济性状引起了政府和公众的普遍关注，各种推介、评价文章层出不穷。这使人不禁联想到８０年代初宣传“第三次浪潮”和“新的科学技术革命”对国人传统观念的冲击和对落实“改革、开放”国策的促进作用。而这一次的影响更加深远。如果与１００年前我国历史上的变迁对比，则“第三次浪潮”的宣传相当于１００年前提出“师夷长技以制夷”之初，注意到西方之强盛在于船坚炮利之技术，而“知识经济”之传播则相当于其后才认识到西方强盛之本在其制度…     

浅论编辑观念转变中的观念衔接

观念的转变影响着社会的发展 ,编辑观念的转变不仅影响着出版业的发展 ,而且涉及到社会的方方面面。如何正确引导编辑观念的转变 ,使之成为推动社会文明进程的动力 ,是值得我们去探讨和研究的课题     

如何引导大学生转变就业思想和择业观念

随着高校扩招后毕业生逐年增加,大学生的就业问题成了社会关注和重视的热点问题。作为负责人才培养的高等学校,有必要从提高毕业生的就业竞争力方面来开展相应的指导和培训,引导学生转变就业思想和择业观念是做好此项工作的前提和保障。     

谈高校文化素质教育

端正教育思想,更新教育观念——协调好文化素质教育课程与教学计划的关系——重视加强教师特别是青年教师的文化素质教育——加强教学质量管理,完善教学质量监控系统——加强高教管理干部的文化素质教育,提高学校教育教学管理水平。