群体动力论在管理类课程案例教学中的应用研究

案例教学法在教学中备受推崇，是管理类教学理论与实践相结合的纽带；而群体动力论在案例教学法中起到非常重要的作用。个体行为的方向和强度，除了受到个体内部条件的影响，还受到个体所处的群体环境的影响。在案例教学中，认真扮演好教师与学生的角色，形成民主而积极的群体氛围，提高学生学习积极性；按照自由组合为主的原则组成讨论小组，可以搞好人际关系，培养学生的团队精神；同时引进恰当的竞争机制，活跃群体气氛；改善单向的师生互动模式，加强多重互动，提高教学效果和教学质量。     

剩余类环Z_M与Z_M上的数论变换

剩余ZM类环是一类特殊的环.数论变换是以正整数M为模的正整数环(域)ZM上定义的线性正交变换.所用的计算方法是数论中的同余运算.介绍了剩余类环ZM上的几个方面的知识点,以及ZM上的数论变换的有关理论,及其数论变换应注意的几个问题.     

关于中专计算机应用基础课程的教学探讨

本文针对中专计算机专业的计算机应用基础课程教学，从教学体系、课程的教学目标和教学内容、教学效果与教师的教学经验以及对计算机基础课程教学改革的设想四个方面进行了相关调查与探讨。     

《沈阳大学学报》投稿须知

《沈阳大学学报》是经国家新闻出版署批准、沈阳大学主办、国内外公开发行的自然科学与社会科学综合性学术期刊，是《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊全文数据库》全文收录期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科学引文数据库》来源期刊，也是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。     

浅谈当今工业设计需注意的要点

在产品多元化的今天，怎样去满足人们多方面的需求呢？这要求我们的设计必须具有时代感，不仅能满足人们对功能的需求，也能满足人们的心理需求。能够把民族文化渗透进去。     

复合土钉支护的技术应用

本文结合工程实例，对锚杆支护技术理论、应用现状和发展趋势进行了探讨，针对锚杆在隧道、基坑、矿山等大型工程应用中的支护方法，计算理论及其安全评价等内容的研究现状进行了分析，同时对现在支护理论中存在的问题和不足之处及应改进的地方进行了讨论。     

快速开发基于Linq to Sql的三层Web应用

Linq是vs2008中的最重要的新特性之一，本文给出了一个基于Linq to Sql数据模型和ObjectDatasource创建三层Web应用中的实例，重点是创建数据模型、自定义数据访问规则，ObjectDatasource和界面控件的绑定。     

浅析桥梁基础施工质量控制

在钻孔灌注桩施工中,常常会出现首次灌注混凝土量计算不准、钢筋笼上浮、卡管、缩颈、断桩、夹层等问题。针对这些问题,根据多年施工经验,以京津高速东段杨北跨线桥基础施工为例,分析影响施工质量的因素,并讲述常见问题的预防和控制措施。     

以湿代干 杰宝的厕纸革命

卫生日用品作为生活必需品之一，发展一直备受关注。从现代卫生习惯确立以来，卫生类日用品发展迅速，针对用户群的市场细分日趋完善，但在卫生类日用品中有一项产品的革新却异常缓慢，这就是厕纸。     

商科院校基础化学实验教学体系创新探讨

在实验室管理体系创新、实践教学体系创新两个方面介绍了哈尔滨商业大学化学中心多年来创建的以＂一体化、多层次、开放式＂为主线的实践教学体系的人才培养模式。