α—Al2O3超微粒化学复合镀层硬度及 表面分维度随镀复时间变化规律 …

介绍了在不同镀复时间下，α－Ａｌ２Ｏ３纳米微粒复合镀层硬度和几何分维度的测量结果，应用两步吸附机理，导 出了镀层硬度和表面分维度随镀复时间的关系，理论结果与实际测量基本一致。     

医药化学学派初探

该文追溯了医药化学学派产生的历史背景及其代表人物在化学上的重要贡献，分析了他们在思想方法和研究方法上的特点，阐明了医药化学在古代化学向近代化学过渡中所起的重要桥梁作用，并通过史实剖析了医药化学学派在近代化学的形成、确立和发展过程中所产生的广泛而浣的影响。     

关于“反应级数”的教学讨论

为了探讨机理 ,剖析和验证反应级数 .本文从五个方面论述了关于反应级数与反应分子数、化学计量系数、反应机理等之间的联系与概念的根本区别     

浅议化学教改前景——计算机辅助教学的应用

通过阐述计算机辅助教学在化学教学中的应用 ,说明CAI在当前教育改革中的重要作用     

L-焦谷氨酸酯的合成方法研究

以价廉易得的L－谷氨酸为原料，经酯化，高温热环合得L－焦谷氨酸酯，并对已有文献的后处理方法进行了改进，化学产率高于文献值，且产物不易消旋。     

NaOH在酸洗中的中和与钝化作用

介绍了ＮａＯＨ在酸洗中和与钝化作用，并对其机理进行了探讨。     

住宅楼墙体裂缝的分析与处理

墙体的裂缝发展到一定程度会引起墙体本身承载力不足，从而导致建筑物安全度的降低，影响人们的正常工作，生活通过分荷法，通过分荷法，类似钢箍法和化学灌浆法对墙体进行加固处理，可以解决墙体承载力不足的问题。现通过实例对这三种方法加以对比。     

实验教学中挖掘学生创造潜能的探索

本文从理论和实践两个方面阐述了化学教学中 ,以实验为突破口 ,激发学生的探索精神 ,培养学生的联想和想象能力。在通过学生自己设计实验和“第二课堂”培养学生创造性思维 ,挖掘学生的创造潜能方面 ,笔者作了积极的探索     

高等环境化学课程教学与硕士论文相结合的研究

苏州科技院环境工程专业研究生的硕士论文研究方向主要有水污染控制工程、环境规划与管理和环境监测分析与技术三个方面,根据此我们为他们开设了《高等环境化学》课程,并进行了此门课程教学内容的改革,在教学内容与他们硕士论文的研究方向相结合方面进行了探讨与实践,取得了一定的效果。