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992.
993.
科技型新创企业创业导向:维度、测量和效度 总被引:2,自引:0,他引:2
采用验证性因素分析和相关分析探讨了我国科技型新创企业创业导向构念的维度性、各维度间的共变性、测量和效度.结果表明:(1)科技型新创企业的创业导向是一个多维构念,它包含具有适度相关性的5个维度(自主裁量、追求创新、超前行动、竞争侵占和风险承担),并且这5个维度具有非共变性,它们可以彼此独立变化;(2)创业导向的斜交五因素模型具有最好的数据拟合效果和足够的理论依据;(3)创业导向量表具有较好的信度和效度. 相似文献
994.
浅谈会计教学中的“行为导向教学法” 总被引:2,自引:0,他引:2
本文初步探讨了在中等职业教育的会计教学中运用“行为导向教学法”的必要性,并结合实例阐述了“行为导向教学”实施过程以及在教学中的效果和应注意的问题。 相似文献
995.
高校扩招给高等教育的发展和改革提供了前所未有的良好机遇,但是扩招后的大学生思想政治教育也面临着一些突出的新问题:学生花钱买教育,对学校期望值较高;学生选择学习知识的目的性明确,非常务实、理智;西方政治、文化观念、生活方式借互联网影响着大学生的世界观、人生观、价值观等。造成这种现象的原因是多方面的,高校应坚持正确的育人导向,大学生思想政治教育应随着社会的不断发展而变化,应建立全方位的思想政治教育体系。 相似文献
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997.
998.
社会主义新农村建设和乡镇政府的服务性职能,要求乡镇政府应该建立高绩效的组织体系。绩效管理理念关注的焦点所在.就是以结果为动力的改革。为了提高乡镇政府组织体系的管理绩效,不仅需要重塑乡镇政府工作人员的管理理念,还需要重构乡镇政府的绩效责任机制,而最能体现透明高效的政府形象的组织形式莫过于电子政务的推行。 相似文献
999.
基于行动导向领域的高职药物分析课程探讨从课程设计思路、课程基本框架以及学习情境的设计思路与方法三个方面进行。本文提出了基于工作过程,注重能力本位,采用行动引导教学法,实施一体化教学的探讨思路,按照药物分析工作过程对课程框架进行了合理设置,依据药物分析任务设计学习情境,以培养学生具备药品分析岗位所需专业能力、方法能力、社会能力。 相似文献
1000.
让学生自主学习,主动发展。成为真正学习的主人,这是素质教育的要求,也是人的全面发展和21世纪的需要。自主学习,就是学生依靠自己的努力,自觉积极地获取知识。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动,积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。 相似文献