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91.
本文工作主要包括三部分:1)将有限变形动力学中的最小加速度原理应用于静力学问题,建立了火载荷作用下两端受约束钢梁问题的控制方程和计算模型,该模型考虑了大挠度效应,也涉及热膨胀变形效应,并配合包含温度效应的本构方程,因此形成对钢梁火灾行为进行数值模拟的动力有限差分法,能够充分描述钢梁受火作用下的大挠度行为和悬链线效应.与文献中已有方法相比,本文方法简单有效,并可容易地发展以用于爆炸和火载荷共同作用下钢梁行为的分析.初步数值结果比较表明,所给出的方法是有效和可靠的.2)利用该方法,本文详细比较了应用几种不同的热膨胀变形公式和材料强度、刚度折减系数公式后所给出的不同的位移响应结果,分析了这些参数对临界温度的影响.3)在对包含轴力和弯矩的屈服函数和轴力随温度变化规律分析的基础上,明确提出确定两端完全约束大挠度钢梁极限温度(或称失效温度)的两个准则,即分别由悬链轴力开始出现和达到最大值以确定两个相应的极限温度,而数值结果还表明,这样定义的两个极限温度与分别相应于最大挠度等于L/20和L/10的临界温度是接近的,该结论对于钢梁进行合理的抗火设计是很有益的.  相似文献   
92.
探讨以能力为基础的物流管理专业课程实践教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈萌茁  马妙明 《科技信息》2010,(27):I0240-I0240,I0407
针对物流企业对高校物流管理专业人才能力的培养要求,本文提出了通用能力和专业能力两方面的培养内容,并提出分阶段重点培养不同能力的构思,最后分析了实际课程教学体系中五种不同的培养模式,使学生的综合能力得到有效提高。  相似文献   
93.
探讨以人为本的学生管理模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
马愍夫 《科技信息》2010,(31):I0239-I0239,I0241
以人为本的学生管理就是以学生的发展作为学校工作的出发点,一切为了促进学生的全面发展。在分析了以人为本的学生管理模式及实现以人为本的管理模式的必然性的基础上,探讨了构建以人为本学生管理模式。  相似文献   
94.
马玲珑  付玲芳 《科技信息》2010,(21):I0095-I0095,I0105
汽动给水泵RB-直是RB控制中的难点,本文结合一台350MW机组进行了给水泵RB试验与分析,总结了给水泵RB几个关键点的控制方法,对完善机组RB控制策略和提高机组RB成功率具有较强的现实意义。  相似文献   
95.
近年来,陕西省幼儿教育事业取得长足的发展,但也存在一些突出的问题。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件的颁布,第一次提出"把发展学前教育摆在更加重要的位置",给我省学前教育的发展带来了"一个新的春天"。对我省学前教育新政策进行分析,发现目前学前教育发展中存在相当多的问题,针对如何解决这些问题提出具体的建议。  相似文献   
96.
随着社会的进步与信息技术的不断发展,计算机已经成为国家建设和人们工作、学习、生活中不可缺少的现代化设备.在计算机的使用过程中,会面临系统、硬件、软件等的管理与维护工作,本文对此做一些探讨.  相似文献   
97.
我国目前面临着诸多水环境问题,如水污染、水体富营养化、河湖水面锐减、地下水位下降等。解决这些水环境问题应以水环境保护为基本前提,通过制定水环境保护规划、完善水环境保护的法律法规体系、充分利用新闻媒体的舆论监督作用和提高人们水环境保护意识等措施实现。实现水环境的合理开发利用和保护为生态文明建设和可持续发展提供强有力保证。  相似文献   
98.
马永刚 《科技资讯》2010,(32):85-85
在介绍AMS单机应用弊端的基础上,引出双机热备RAMS工作机制及切换流程,此技术提高了系统的安全、稳定性,适用于铁路的视频监控领域的需求。  相似文献   
99.
针对理想柱的失稳问题,给出了利用相同的四阶挠曲线近似微分方程和不同的边界条件,求解各种柱端情况下欧拉临界荷载的教学方法.实践表明:教学效果良好,可以收到事半功倍的效果。  相似文献   
100.
马新厂 《科技信息》2010,(19):67-68
本文运用VC++6.0、Access数据库作为开发工具,CAXA电子图板作为开发平台,解决了生成轴类零件工艺卡片过程中的关键性问题,包括工艺卡片中零件总体信息、工艺信息等的填写问题以及工序图的插入问题,还对工艺卡片的设计和表格的定制进行了研究与探索。应用本系统能够减轻了工艺人员的劳动强度,提高了工艺设计的效率和质量。  相似文献   
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