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91.
随着科研体制改革的深化,科研事业单位正由单纯科研事业型向科研经营型转化,科研事业单位所面临的外部环境和自身内部运行机制、资金运作方式等方面发生了较大变化。适应这些变化,规范科研事业单位的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,对于促进科技体制改革和科研事业的发展具有重要意义。本文针对科研事业单位的财务管理问题进行探讨。 相似文献
92.
试论英语拟声词 总被引:1,自引:0,他引:1
语言中有不少词,是通过模拟各种自然声响而构成的,各种自然声响或者是模拟人的声音或者是模拟物体的声音,这种构词的方法我们称之为拟声法或声喻法(onomatopoeia)。Onomatopoeia这个词来源于希腊词onomapisim,其意为“namemaking”(命名),用拟声法构成的词称作拟声词或象声词onomatope(acho words,imitative words,onomatopoatic words)。拟声造词或喻声造词是一种较简单、较原始的构词法。人类各种语言都有为数不少的象声词或拟声词,英语和汉语概莫能外,在英语和汉语的历史发展过程中,喻声造字法起过重要的作用,今后仍将继续起着重要的作用,它大大地丰富了英语和汉语的语言词汇。例如:英语中ping—pong 相似文献
93.
高师视唱练耳是一门多元化学科,不仅是基础课,也是美育课。在我国,音乐审美教育的实践和认识有着悠久历史,然而,大部分高师音乐专业视唱练耳教学却忽视了其审美教育的核心地位,片面强调技能、技巧等基本功的教学。在新形势下加强审美教育在视唱练耳教学中的核心地位,关键要在视唱练耳教学中树立审美意识,把视唱练耳教学和审美教育有机结合起来,融为一体。 相似文献
94.
马利清 《中央民族学院学报》2005,32(6):51-56
在匈奴起源问题的研究中,过去的学者们惯用“早期匈奴文化”或“前匈奴文化”等概念,用以表示匈奴文化的前身。不加区别地把匈奴本体和别部、真正的原始的匈奴和后加入匈奴联盟的成员混为一谈,因而把许多非匈奴文化的外来因素也都包含在内,导致了在匈奴起源问题上的诸多分歧和混乱。“原匈奴”概念的提出旨在把匈奴本体的族源问题从整个汉代匈奴的族源问题中区分出来,把匈奴核心民族从匈奴联盟建立和扩张过程中加入和被征服的众多从属的别部中区分开来。“原匈奴”专指真正的匈奴主体民族的前身,“原匈奴文化”指匈奴主体民族创造和使用的核心文化。 相似文献
95.
17世纪的捷克教育家夸美纽斯,以他的教育巨著《大教学论》,标出了教育从非科学走向科学的界点。本文旨在从这本划时代的著作中,寻找出夸美纽斯关于教育功能的有现实指导意义的独特见解,以给现代教育工作者提供一点启示。 相似文献
96.
格林函数节块法求解中子伴随通量方程 总被引:1,自引:0,他引:1
将中子伴随通量方程变换处理以后,利用格林函数节块法的原理求解中子伴随通量,以此代替过去采用最多的细网有限差分法。对TWIGL二维模型进行了校算,并与有限差分法CITATION程序结果进行了比较。两种方法的计算结果十分吻合,这表明采用粗网格的格林函数节块法求解中子伴随通量是可行的,而且这种粗网格的方法具有空间网格大,计算精度高,计算速度快的特点,因而具有较高的计算效率。 相似文献
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98.
网络技术的迅猛发展和应用,不仅给高等教育的改革和发展带来重大而深远的影响,而且给高校思想政治工作带来新的机遇和挑战。高校思想政治工作者必须清醒地认识网络发展的新特点,以“三个代表”重要思想为指导,积极开展网络条件下的思想政治教育。 相似文献
99.
100.