高职英语专业精读课程教学特点及教学目标探讨

精读课课程在高职英语专业的教学中发挥着重要作用。然而部分高校英语高职专业精读课教学中存在着教学目标不明确现象,本文根据《英语教学大纲》要求,讨论了精读课课程的教学目标,明确阐述了精读课＂综合性＂的教学特点和教学目标。     

探索二氧化碳转化成甲醇的新途径

正编辑圈点:在阳光照射下,把二氧化碳变成可燃物,似乎是植物的专长。但现在人们也做到了这一点。尽管这项成果暂不具备盈利能力,但靠人工光合作用制造燃料肯定是一条     

抽象的应用之抽象的几种不同作用解析

抽象作为一种艺术形式,在抽象画家手中和在观赏者眼中所起到的作用是不同的,同时,抽象作为一种设计元素,在设计师和消费者的眼中,也有着不一样的作用。在不同的人眼中,抽象也扮演着不同的角色,本文就来探讨一下抽象这个千面女郎的不同面貌。     

留在印度的中国元素

到了科钦就感觉阿拉伯海的阳光立刻将人从头到脚裹起来。这里是印度次大陆最南部喀拉拉邦的海港重镇，尽管他名气比不上新德里、孟买等城市，但还是被《美国国家地理》杂志先后评为“全球十大乐土”和“一生必游的五十地之一”。     

河南省卢氏县东马阴地区银、铅、锌、钼多金属地球化学特征及找矿潜力

河南省卢氏县马阴地区研究区位于华北陆块南缘，为元古宙-古生代裂陷槽。本文通过1：10000土壤地球化学测量工作，将该区划分出三个地球化学异常区：Ⅰ区元素组合异常复杂，呈北西向带状分布，以Ag、Pb异常为主，是寻找银铅锌多金属矿床的有利地段；Ⅱ区异常以Mo为主，经查证有钼矿（化）体的存在；Ⅲ区异常最为简单，以锌元素异常为主。通过本区地球化学特征，结合区域地质特征及研究区的地质、蚀变等特征，可推断出该区具有很大的成矿潜力。     

NBA球场文化元素与特征分析

本文采用文献资料法和视频资料法对NBA球场上的球员、主教练、裁判、拉拉队、吉祥物、球迷等文化元素进行介绍,并对这些元素的特征进行归纳。NBA球场文化具有多元性与主角性、符号性与寓意性、竞技性与娱乐性、时代性与创新性、地域性与传播性的特征。     

电视专题片在后期编辑中视听元素的运用分析

作为一门艺术,画面、解说、音乐是一部电视专题片不可缺少的元素,创作者在后期编辑的过程中,对脚本的理解、画面的选取与组接、解说的表意、音乐的表情,认真把握巧妙运用力求画面、解说、音乐等元素的协调,并形成一个完整有机的整体。     

元素周期律教学设计

一、教学目标 1.知识技能目标：了解元素原子核外电子排布规律;认识核外电子层排布、原子半径、化合价的周期性变化规律。2.能力方法目标：培养学生观察、分析、总结归纳的能力。3.情感态度目标：培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质。     

非奇异H-矩阵的判定及其在神经网络系统中的应用

针对在实用中判别H-矩阵的困难性,通过对矩阵行标作划分的方法,给出了判定非奇异H-矩阵的一组新条件,改进了近期的相关结果,并给出其在神经网络系统中的应用.相应数值示例说明了结果的有效性.     

我国9省大豆主要矿物质元素含量的特征分析

选取黑龙江、湖南、浙江等9省同一品种大豆经硝酸消解后,采用火焰原子吸收法测定了其中7种矿物质元素K、Mg、Ca、Fe、Cu、Mn、Na的含量,并运用主成分分析法对结果进行了统计分析,获得2个主成分及相应的主成分方程,详尽地解释了2个主成分的理化意义.结果表明2个主成分的数值大小与各省大豆矿物质元素含量的高低一致.用主成分分析,更能清楚反映不同省份大豆矿物质元素的含量的显著差异性,是一种分析大豆多种矿物质元素的有效方法.