更新观念是全民健身进一步深入的关键

当前全民健身活动正在深入开展，人观念的角度探讨了全民健身急需更新的7大传统观念，以图全民健身的开展既有广度，又有深度。     

运动健身的误区及分析

运动健身中存在着误区,不科学的运动有害于健康,需要正确对待。如果不重视科学,不但事倍功半,达不到健身效果,还可能给健康带危害。因此,加强科学健身知识和方法的介绍,引导群众参加适合自己的锻炼方法,显得尤为重要。     

从全民选秀到全民相亲的时代

文章针对相亲类节目在国内呈现出愈演愈烈的趋势,从传播学的角度分析受众在节目中的心理与动机、满足需要论等问题,并通过对节目内容及要求的分析,使受众体会到媒介的宣传效应,体会到在互动传播模式中,他们的反馈活动会得到重视,进而把媒介看作是"自己人",是可以进行情感寄托和情感宣泄的栽体,进而为相亲节目应该如何应对同质化的创新发展提供可行性建议.     

学校体育设施服务社会的长效机制研究——以福州市各类学校的实践与探索为例

定位学校体育场馆公共服务的功能,是改善体育健身休闲与体育场地设施不足的务实途径。采用文献资料法、访问调查法和逻辑分析法,以福州市学校体育场馆服务社会的实践为例,探索构建思想创新、政策扶植、科学管理、安全保障和建立监督、评估、激励的长效发展机制,加快学校学校体育设施开放进程,推动学校体育设施服务社会的可持续发展,实现育人效益、社会效益和经济效益的统一。     

消费券在体育健身娱乐消费市场使用的可行性探析

从理论方面探讨现阶段体育健身消费市场发展的有利条件,借鉴各国政府为了提振经济,刺激消费市场加强购买力向市民发放消费券的形式,作者提出由政府推广体育健身娱乐消费券来刺激体育健身娱乐消费市场,从而为提振体育健身娱乐消费市场提供坚实的物质基础.     

体育健身的疲劳恢复与营养补充

体育健身之所以能够达到增强身体素质,增进身心健康的效果,主要遵循超量恢复原理。在健身过程中,由于营养物质的消耗,运动代谢产物的累积,必然会引起机体运动能力的下降,产生运动性疲劳。体育健身后的疲劳恢复是造成超量恢复的前提条件,疲劳恢复程度和营养补充情况直接影响到超量恢复的大小,也关系到最终的健身效果。     

浅谈农村中小学体育教育工作现状与对策

本文根据当代教学形式,分析并研究了现阶段农村中小学体育工作的现状,表明农村中小学体育工作正处于一种争创体育乐团、走自己特色办学之路的教学阶段。目前,取得了可喜的成果,但也存在不平衡状态。     

试论应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首

应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首都以大型五言组诗的形式出现，创作动机也基本上都是为了劝谏讽喻。这现象并不是偶然的，而是与当时的浮华倾交风气的社会以及以子书为务的批评传统密切相关。     

老年体育锻炼原则及发展策略的探索

采用文献研究方法,阐述老年体育的特殊性,进而提出老年体育的发展策略。     

阅读教学模式与学生阅读能力及动机培养——大学英语阅读交互式教学模式效果初探

本文以上海大学48名非英语专业一年级学生为研究对象,通过问卷调查对交互式阅读教学模式能否提高学生阅读能力、激发学生英语学习动机做了定量分析,结果是：（1）交互式阅读教学模式在提高学生的综合阅读理解能力方面比传统阅读教学模式更为有效;（2）与传统教学模式相比,交互式阅读教学模式更能增强学生的学习动机,在培养学生内部学习动机方面所起到的作用尤为突出。