地方特色文化课程资源开发利用浅论——以川东革命老区达州为例

地方特色文化是重要的校外课程资源,各地都有非常丰富的特色文化课程资源。地方特色文化课程资源开发需要秉持客观、择优、合作、开放、对话等基本原则,并积极探索通过融入国家课程、组织合作开发校本课程或地方课程、建设特色鲜明的校园隐性课程等多渠道资源开发利用途径。     

土地违法:一个文献综述

随着我国改革放开后经济社会的快速发展,工业化和城市化进程不断加快,土地违法现象愈演愈烈。学术界围绕土地违法问题展开了诸多研究,已形成大量可供实务部门借鉴和采纳的研究成果。本文试图从土地违法的影响因素、表现形式和特点、治理对策等三个方面,按时间脉络和逻辑关系梳理近二十年来土地违法相关的研究文献,最后在简要评述的基础上展望土地违法问题未来的研究趋势。     

普通高校体育课程体系研究

近年来,普通高校体育课程体系研究越来越受到重视。大学体育课程不仅可以培养学生的创新能力,还有助于学生的全方位发展。本文从教学理论与实践、学生的全方位培养、开放式的教学模式、课程教材体系、管理体系等方面对高校体育课程进行探析。     

普通高校学报编辑“问题导向能力”探析

普通高校学报文稿缺乏"问题导向",表现为"无题而作""述而不作""大题小作"等,有学术大环境、学校、学报、作者等四方面原因。普通高校学报编辑应增强"问题导向能力",通过策划学术专栏来宏观引导作者群,通过个别指导来微观引导作者,尽可能提高稿件质量和学报办刊水平。     

地方高师院校地理信息科学系地图学课程的教学改革

从当前地方高师院校地理信息科学系的角度分析了地图学课程的性质和特点等,阐述了目前的教学现状及其存在的主要问题,并以重庆师范大学地理信息科学系的地图学课程为例,从教学方法、评价体系和教材等方面实施了可参考和借鉴的教学改革措施,并取得了较好的教学效果.     

地方文献与州市本科高校图书馆的特色化建设

地方文献特色化建设内容可以分为物质文化形态的地方文献资源、行为文化形态的地方文献建设和观念文化形态的地方文献理论.地方文献特色化发展的基本思路就是以文化层次结构理论审视地方文献系统,以组织形象设计理论指导地方文献建设,以地方文献的形象展示为落脚点推进学科建设和特色发展;其主要措施就是全面加强图书馆的馆藏资源建设、行为规范建设、文献理论建设和组织形象建设.     

大数据时代地方高校地方文献信息数字化策略研究

在大数据时代,地方高校图书馆的服务与发展面临严峻挑战,更多的数字化产品冲击图书馆的传统服务功能,地方高校应集中力量,开展特色服务,收集、整理、加工地方文献,提出可行、规范的数字化策略,使之数字化,提供网络数据服务,实现资源共享,为区域经济、文化、教育发展提供有力保障.     

最美酒店的最美故事 一座酒店,一处风景

正如今,酒店已经不再是单纯的歇脚过夜的地方,而是成为旅行享乐的重要一部分,选择一间酒店,也不再只是图个舒适的住处,更重要的是读懂最美丽的酒店背后的最美故事。     

高校服务地方技术转移模式研究

当今社会的经济发展以知识和创新思维为基础,并依赖企业对于新产品和新工艺的创新发展为推动力,技术转移为企业与高校搭建了桥梁,使高校科研成果可以更好地服务于地方经济发展。本文首先阐述了高校在国家科技创新体系中的重要地位,然后分别讨论了我国高校服务地方技术转移的各种具体模式,对不同模式的实践情况和差异性进行对比分析,在借鉴国际先进经验的基础上,探索高校服务地方技术转移的适宜模式。     

大数据时代高校图书馆特色信息资源整合研究——以地方信息资源为例

随着“大数据”理念不断深入人心,大数据时代下用户对信息资源的需求不断提升.本文通过阐述大数据时代高校图书馆面临的挑战,浅论地方特色信息资源的整合问题,以此作为本人研究大数据时代高校图书馆特色信息资源服务的前奏.