基因工程实验教学与考试改革探索

文章结合基因工程课程的理论教学与实验教学经验,调整了实验课程内容,深化实验教学考试改革,采取将实验内容串联成一个综合性的大实验,同时在教学中设置实验竞赛环节,在考试中采取面试和实验仪器操作相结合的方式.这些改革提高了本实验的教学效果.     

非晶硅锗薄膜太阳能电池研究

介绍了薄膜电池的制备技术及发展进程. 采用射频等离子体加强气相沉积法（PECVD）,制备了非晶锗硅薄膜,提出了制备优质非晶锗硅薄膜的条件和非晶锗硅薄膜的基本性质及其制备工艺中存在的问题和解决方案.     

基于工程设计与制造理念的机类专业工程图学教学改革探索与实践

本文在分析目前国内工程图学课程教学现状与存在问题的基础上,提出基于工程设计与制造理念构建机类专业工程图学教学模式,即根据机械工程教育的实践性属性,在教学内容、教学方法和手段、实践性环节等方面进行一些探索和改革实践,着重培养学生的工程意识和图学思维表达能力。具体通过精选教学内容,夯实图学基础;理论联系实际,加强工程创新素质培养;丰富教学手段,激发学习兴趣和动力;增设课程设计环节、提高CAD绘图能力。     

外源褪黑素对低温胁迫下番茄幼苗生理指标的影响

研究了外源褪黑素对低温胁迫下番茄幼苗体内丙二醛(MDA)含量、脯氨酸含量、叶绿素含量、活性氧代 谢等生理指标的影响.结果表明:外源褪黑素能有效提高番茄幼苗的低温抵抗能力,与对照比较相对电导率和丙二 醛含量分别降低了39.3%,31.0%,保持了细胞膜的完整性;同时SOD、POD的活性较对照升高了39.2%, 48.2%,渗透调节物质(脯氨酸)含量显著提高了52.8%,增强了幼苗的抗冷性.     

一类非线性椭圆方程的Nehari流形

研究了一类非线性椭圆方程的Nehari流形,并运用加权Sobolev空间的嵌入定理和齐次特征值问题的性质,分析了Nehari流形与fibrering映射的关系,进而讨论了Nehari流形的性质,运用这些性质还可得到该非线性椭圆方程正解的情况．     

网球反手双手击球技术分析及训练方法

网球的反手击球是网球运动中的一项基本技术,它分为单手握拍和双手握拍两种形式,其中反手双手握拍击球是近年来流行起来的一项新技术,相对于单手握拍,它具有准确、隐蔽、有力等特点;它也是一项回击来球和进攻对方的强有力的攻击性技术,同时相对于单手握拍它也存在着防守范围小、体能消耗大等缺点。本文通过对反手双手握拍击球利弊的分析,阐述了网球反手双手击球的技术要领以及各自的优缺点。     

南昌业余足球运动员损伤的调查分析

足球被誉为＂世界第一运动＂,倍受人们的青睐。但运动员在比赛中的受伤机率较高。因此,做好足球运动中损伤预防工作十分必要。为了解南昌业余足球运动员的损伤情况,寻求预防措施,减少或防止损伤事故的发生,对其进行调查分析是十分必要的。本文通过对南昌业余足球运动员在足球比赛中损伤情况的研究,探讨损伤部位、种类、程度以及原因,从中发现有关足球运动损伤规律性问题,希望能够为教练和教师在今后的教学、训练、比赛中提供有益的参考和帮助。     

人工湿地土壤酶活性对纳米银颗粒的动态响应

为分析纳米银颗粒(AgNPs)暴露对人工湿地的负面效应,选取几种典型土壤酶(脱氢酶、脲酶、中性磷酸酶、β-葡萄糖苷酶、芳基硫酸酯酶)分别探究不同浓度(0,50,100,200μg/L) AgNPs对土壤酶活性的影响.结果显示:AgNPs暴露下,土壤脱氢酶活性受抑制程度最明显且具有浓度效应,浓度为200μg/L的AgNPs对脱氢酶造成长期抑制;脲酶、中性磷酸酶受抑制程度较低,AgNPs暴露时间的增加使酶活性逐渐恢复至对照组水平;中低浓度(50,100μg/L) AgNPs对β-葡萄糖苷酶、芳基硫酸酯酶的影响程度不大,但高浓度(200μg/L) AgNPs的长期作用会使β-葡萄糖苷酶、芳基硫酸酯酶活性受到一定程度的抑制.整体而言,人工湿地不同土壤酶对AgNPs的响应不同,且随着接触时间延长,AgNPs对土壤酶的负面效应逐渐减弱.     

(2md+1)-正则图中的2d-因子

设m，d都是正整数且m≥2，G是一个(2md 1)-正则图，证明了若G不含(2m-3)d 4条割边，则G有一个2d-因子，进而说明上述结果是最好的。     

电力企业施工作业风险探讨

如何系统的发现、挖掘生产中的不安全因素,铲除事故隐患,大幅度减少事故率,稳定安全生产,是我们安全管理面临的新形势和新问题。本文通过电力企业施工作业来探讨存在的风险。