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传统的化学实验教学依附于理论课程的格局已不再适应培养具有创新能力的要求。因此,对化学实 验教学的改革已成为当前高校化学教学改革中的一个重要方向。实验教学指导思想、化学教学实验室的管理 体制和运行机制、化学实验教学体系和教学内容、实验教学方法等方面都需要进行探讨,以寻求我校化学实验 教学在多方面的改革。 相似文献
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剑桥科技园区的发展历史。1.20世纪60年代——起步阶段。20世纪60年代英国威尔逊工党政府提出了改善大学在国家产业活动中对创新的贡献的施政方针。但是,由于剑桥市政府对工业的消极度,科技成果产业转换缓慢,高技术产业未能在剑桥发展起来。直到60年代后期,美国斯坦福大学发展的例子促使大学实验室和研究机构的负责人认识到科学与高技术产业的密切关系。10多家企业从大学实验室衍生出来,在剑桥第一次形成了以技术为基础的公司浪潮。1969年莫特报告提出了剑桥以研究和开发为基础的企业规划,提出了在城市中建立科学园的要求,在加强教学与科学研究的联系的同时,必须大力将科研成果应用于工业、医学和农业。。受到此思想的启发,1970年,剑桥大学圣三一学院在离市中心3英里的城市西北角规划出了24英亩土地,建立剑桥科学公园,利用学院传统的科学和创新优势,加速科研成果的转化,剑桥地区的高技术公司中约有10%~15%在科学园内,许多外国大公司都在科学园内开设了分公司,促进了整个剑桥地区高技术工业的发展。 相似文献
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马兰 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):109-112
基于智力研究中的两种思路———因素观和类型观的原理以及智力理论的发展对教育观的转变所产生的影响,学校必须确立不拘一格的人才观和灵活多样的评价观。 相似文献
66.
马兰 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2011,(2)
在移动2G平台和校园网络平台发展成熟的背景下,提出了一种基于WAP+JSP的校园网络学习平台的设计方法.通过使用JSP这种高效的动态网页制作技术及开源的数据库管理系统MySql,创建以PC机为终端的网络学习平台,并在此基础上,结合WAP技术,搭建适合低成本的移动2G终端的模块,方便用户实时操作. 相似文献
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68.
用双层平板法和液体培养法对蛭弧菌裂解泛耐药菌进行研究. 结果表明: 该株蛭弧菌能裂解泛耐药鲍曼不动杆菌、泛耐药铜绿假单胞菌、大肠杆菌这3株革兰氏阴性菌, 不能裂解凝结芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌这2株革兰氏阳性细菌.以泛耐药鲍曼不动杆菌为宿主菌, 研究影响蛭弧菌生长和发挥噬菌特性的因素. 35℃是蛭弧菌发挥噬菌作用的最适温度. 蛭弧菌的数量在pH75时达到最大值. 浓度为1%的NaCl有利于蛭弧菌发挥噬菌特性. 在培养蛭弧菌时添加0005mol/L的Mg2+、0003mol/L的Ca2+可以提高蛭弧菌的裂解活性. 0001mol/L的谷氨酸钠可提升蛭弧菌的裂解能力. 氯仿会将蛭弧菌全部灭活. 相似文献
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面对国内反对派武装与北约的空中武力干涉,支持卡扎菲的利比亚政府军在地面战场上打得有声有色。北约联军指挥官承认,要想让战争形势朝着有利于反政府武装的方向发展,最好的办法是通过空袭瘫痪政府军的重武器尤其是炮兵装备。利比亚政府军很清楚己方炮兵的价值,他们巧妙地运用射程不同、用途各异的火炮与反政府武装周旋。本文所要介绍的,是利政府军炮兵中最具代表性的三种火炮,它们虽问世多年,依然宝刀不老。 相似文献
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