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61.
采用SST转捩模型求解了三维定常雷诺时均Navier-Stokes方程,对具有多个光滑内冷通道的试验叶片进行了气热耦合的数值计算,同时研究了蒸汽、空气冷却工质的流量大小和流向分配对叶片表面温度分布和冷却效率的影响.结果表明:SST转捩湍流模型能够较好地预测叶栅内的传热特性;增加冷却工质的流量,叶片温度明显降低且表面温度分布更加均匀,当冷却工质流量比从0.018 74提高到0.093 71时最大温差下降了约30 K,叶片表面的平均冷却效率最大可提升17%,叶片达到最大冷却效果的冷却流量比的最佳值为0.074 97;改变叶片的第2、第4通道的冷却工质流向,可以改善叶片中弦区域沿展向的温度梯度,第5通道采用双向进气的配置方案可以很好地降低叶片尾缘区域的温度梯度,从而改善叶片整体温度的分布. 相似文献
62.
树鼩作为研究人类疾病的良好动物模型,近年来引起广泛关注.研究采用RT-PCR技术,从树鼩的肺组织中克隆到血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)的编码序列,并对其三级结构进行了预测.结果显示该基因开放阅读框全长645 bp,编码214个氨基酸.序列比对及三级结构预测显示,树鼩VEGF与人的VEGF有较高的相似性,预示树鼩可能会是研究人类血管相关疾病的良好模型. 相似文献
63.
《认识大庆的湖泊》是我校开发的一节校本课程。大庆号称“百湖之城”,湖泊、湿地多是大庆生态环境的一大特色。但是学生对这些湖泊的了解却很少,甚至不知道自己家周围的湖泊名称是什么,将有怎样的规划建设。大庆还没有自己的乡土教材,学生无法获得相关知识。于是我本着学习生活中有用的知识、关注家乡变化的原则,自主开发了这课, 相似文献
64.
65.
以9个AMS14C 年代为框架, 以现代花粉研究为基础, UG04孔高分辨率孢粉记录重建了蒙古国中部8660 a BP以来的植被和气候变化: 7800 a BP以前研究区植被以草原为主, 气候温和略湿润, 其中8350~8250 a BP气候凉湿; 7800~6860 a BP旱生植物增加, 气候转向暖干; 6860~3170 a BP半荒漠草原扩张, 气候持续暖干; 3170~2340 a BP旱生植被退缩, 远山森林草原发育, 气候转凉变湿, 末期湿度条件达最佳; 2340~1600 a BP气候较凉湿; 1600 a BP以来气候波动较大. 与区域古气候记录对比表明, 蒙古国中部到中国西北干旱区可能存在持续干旱的中全新世气候. 重建结果与GCM气候模式模拟结果有较好的呼应. 此外, UG04孔孢粉记录揭示了若干气候变冷事件, 部分可与北大西洋地区对应, 但表现为冷湿. 相似文献
66.
为配合太湖流域管理局开展的"太浦河调水改善下游及黄浦江水质试验"研究,利用水量平衡与同位素质量守恒原理构建了河网地区水量分配模型,以解决太湖通过太浦河泄水时河网区(两省一市)的受水量或受水比例问题.模型计算结果表明,利用落潮时的同位素丰度计算的两省一市的受水比例与实际监测成果较为接近.在优化站点、取样频次和取样时间后,该模型具有快捷、简便和经济的特点,可以用来近似估算河网区不同地点的受水量,但其精度有待进一步检验. 相似文献
67.
68.
本文根据函数在突变点的单侧泰勒展开导出了突变模型梁的挠度差分方程。结果表明,传统的挠度差分方程在一般情况下仅零阶遥近于挠度近似微分方程,而本文导出的实用差分方程二阶遇近于挠度徽分方程。对无分布力作用的果用本文的差分方程将得到挠度的精确解而与差分步长选取无关。 相似文献
69.
70.
[目的]为了客观评价Jigsaw教学法在《医学文献检索》课教学活动中的实施效果,编制了基于Jigsaw教学法教学实施效果的评价量表,并对其进行效度和信度检验。[方法]参考Marsh Student Evaluation of Educational Quality (SEEQ)和Mahfooz Ansari and Mustafa Achoui Ansari Teaching Feedback Survey,按结构化决策方法编制初始量表,对接受Jigsaw教学法的学生进行测评并收集数据,采用SPSS22.0和AMOS进行数据分析以确定最终量表。[结果]对量表不佳题项和维度进行删减后,最终量表具有很好的内部一致性,可较好地客观评价Jigsaw教学模式的实施效果。[结论]图书馆基于Jigsaw教学法的教学模式实施效果评价量表具有较好的信度和效度,可应用于客观评价Jigsaw教学模式的实施效果,既为Jigsaw教学法适用于《医学文献检索》及相关课程的教学活动提供依据,也有利于该教学法在文献检索相关课程中的推广与应用。 相似文献