高校职业指导队伍专业化的现状考察——以江苏南通地区为例

以江苏南通地区为例,结合相关访谈与问卷调查,对高校职业指导队伍专业化状况进行了总体考察,并提出了进一步推进高校职业指导队伍专业化建设的相关建议.     

教师专业化浅析

教师专业化问题是当前教师教育及教师发展的主要热点问题,教师教育及教师发展的趋势就在于教师专业化。本文论述了专业化的几个标准及教师专业化所需的素质和教师专业化的途径。     

教师专业化背景下的高师英语微格教学实践探讨

教师专业化是现代教育热门的研究领域之一,也是对教师职业素质的一种必然要求。微格教学是英语职前教师（师范生）职业技能训练的一种行之有效的方法。在分析了微格教学的含义、特点基础上,从教学内容、技能培训、评价标准诸方面探讨了其实践设计以及微格教学的反思,以期发挥微格教学在英语职前教师职业技能训练中的优势。     

军官薪酬福利制度国际对比及对我国军官职业化改革的启示

军官职业化是市场经济和新军事革命双重背景下我军建设发展的基本方向,建立与之相适应的薪酬福利制度具有重要理论和实践意义。本文分别从军官工资福利和退役保障制度两个维度系统地梳理了美、英、俄3个国家的共同特征,就军官对军官职业化改革的关注程度等基本问题访谈调查了部分基层单位,并基于此从薪酬福利结构、退役军官再就业和安置等方面提出建立和完善我国军官职业化薪酬福利制度的建议。