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51.
本文通过调查问卷的形式,对甘肃省某高等农业院校在校本科生从大学生参加"一团一品"特色活动积极性、不同专业学生对"一团一品"特色活动类型的要求、"一团一品"特色活动促进学生专业学习和能力培养等方面进行调查,结果显示,由于"一团一品"特色活动注重与专业相结合,强调根据学生兴趣爱好和需求,能够更好的整合资源,提高活动品质,这在很大程度上提高了学生参与积极性,不同专业学生对活动的参与率都达到80%以上,但是由于高年级学生学业繁重,加上日益明显的就业压力,导致活动参与积极性不高;在对活动类型要求的调查中可以看到,不同专业学生的要求是不同的,从数据分析表明与专业知识结合越紧密,越受到学生欢迎;同时,平均有82.03%的学生认为通过参加"一团一品"特色活动,大大提高了专业知识的学习兴趣;在培养学生能力方面,同学们选择较多的是自信心、实践能力、组织协调能力、沟通能力、表达能力和竞争意识的培养,而这些能力恰恰是同学们在今后的学习和工作中不可或缺的。因此,"一团一品"特色活动作为高校团学活动的重要组成部分,对培养学生综合素质起到非常重要的作用。  相似文献   
52.
53.
“把握今天”是先哲们一再告诉我们的名言。因为人世无常,谁也说不准明天的事情,只有“把握今天”才是最愉快、最幸福、最安稳、最科学的一种活法。 “今天”在你眼里是什么呢?你如何为“今天”设计出整个人生的光彩?智者是这样做的:我只为今天而快乐。 然而焦虑未来.预支痛苦的倾向,在现实生活中,实在是屡见不鲜。  相似文献   
54.
齐睿文 《科技信息》2010,(34):I0117-I0117,I0119
汽车4S店在发展之初便以其多样化、严格化、专业化、全面化、服务化等优势迅速得到大力推广,但是在发展过程中,4S店已由初期的繁荣进而走入了调整期,利润也大幅下降。本文从汽车4S店的现状出发,对其发展进行了分析,也提出了汽车4S店的发展策略。  相似文献   
55.
本文报导甲基丙烯酸异冰片酯(IBMA)与N-对溴苯基甲基丙烯酰胺(N-p-BrPhMA)的共聚物(用IBMA-co-N-p-BrPhMA表示)的制备。并给出了共聚物的红外光谱和核磁共振氢谱。 用~1H-NMR方法测定了共聚物的组成。参考Fineman-Ross方程计算了共聚体系中单体的竞聚率分别是r_1=0.72±0.02(N-p-BrPhMA);r_2=0.30±0.02(IBMA)。 比较了IBMA与MMA、MA对N-p-BrPhMA的反应活性,其顺序是: MMA(1/r=2.50)>MA(1/r=1.59)>IBMA(1/r=1.39) 共聚体是硬的无色透明的玻璃体。  相似文献   
56.
依据21世纪高校体育教育专业人才培养目标,在原有课时计划不变的情况下,结合足球教学和师范生特点,构建新型足球教学模式,培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、团队精神、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力等,使学生充分发展个性,发挥潜能,成为综合型教育人才.  相似文献   
57.
本文研究了“碱土(Ⅱ)-稀土(Ⅲ)-茜紫-氯化+四烷基吡啶”共显色体系,确定了最佳显色条件。此共显色是形成杂多核配合物所引起。实验结果得出:参与共显色的金属离子半径比在此共显色效应中起着重要作用,其大小在一定范围内时,共显色强度基本相同,否则共显色强度就会减弱,甚至不发生;在固定显色剂的情况下,根据半径与半径比相近寻找新的共显色体系是有一定可能的,但不同的体系有不同的最佳半径比范围;金属离子水解能力的差别对此共显色体系影响不大。  相似文献   
58.
对有线电视传输系统的邻频传输技术以及增补频道等电视扩容技术进行分析和研究.  相似文献   
59.
本文利用补骨脂的嫩茎、叶柄和叶片为外植体进行离体培养,均获得成功。其中以嫩茎培养的效果最好。培养基中附加成分对芽和根分化的影响较大,Ms基本培养基附加IBA 0.5、6—BA1(单位均为mg/l)时,芽的分化率最高;1/2Ms基本培养基附加IBA0.5时,根的诱导效果较好。大部分试管苗可移栽成活。  相似文献   
60.
本文利用Visual FoxPro5.0设计、完善学校教务处《学生成绩管理系统》后,认为利用Visual FoxPro5.0这一强大的数据库管理软件设计程序时,具有程序设计灵活、数据处理功能强、界面美观、操作简捷、维护方便等优点。  相似文献   
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