学困生的转化之我见

在素质教育改革不断深化、教育工作不断致力于研究和实验的同时,社会上更多关注的是如何多角度培养学生,如何拓宽素质教育的内涵,如何使知识转化为技能,如何使应试教育转轨到素质教育上来,并最终落到实处。转化学困生与培养优秀生同样重要、光荣。对学困生的转化远比培养优秀生付出的心血要多,我在多年的教育教学实践中有这些认识：     

流量统计窗周期缓存算法仿真研究

传统VOD流媒体服务器点播只考虑用户从电影文件起始位置的连续播放,没有考虑用户快进快退暂停的行为模式.在VCR操作的情况下,如何有效解决磁盘I/O的带宽瓶颈提高字节命中率是一个亟待解决的问题.将通过对USTC影视日志的分析跟踪每部影片内部流行度.同时引入决策统计窗的概念并且提出周期缓存算法.周期缓存算法采用固定的用户访问流量作为统计窗口,并且以间断缓存作为新的缓存接入策略.采用实际点播数据的仿真研究表明:在VCR操作下,统计窗缓存算法的性能优于传统的定长分段算法、指数分段算法.