标准模型下高效的基于身份的加密方案

基于身份的加密是一类很重要的公钥加密.给出了一个高效的基于身份的加密方案,提出的方案在标准模型下是针对选择密文攻击完全安全的,并运用线性无关的思路基于q-ABDHE假设证明了方案的安全性.方案具有高效性、公钥参数较短及配对计算较少的特点.     

关于城市内涝频发的几点思考

近年来,全球极端气候致使暴雨、特大暴雨频发,我国多个城市发生内涝灾害,其中不乏一些沿海经济较发达、城市基础设施建设较完备的城市。现在的城市普遍存在着"逢雨必涝"这样的城市病。内涝问题是由于城市建设的快速推进,多种不利因素综合作用而产生的。各大城市也就这个问题从城市建设的各个方面积极地找寻着原因,并制定了许多解决的措施。     

高新技术企业认定管理政策亮点解读

正高新技术企业认定管理政策经历了一个不断完善的过程1991年发布的高企认定办法(国发[1991]12号)旨在促进我国高新技术产业的建立和发展,只在开发区内实施;1996年将高新技术企业认定范围扩展到国家高新区外(国科发火字[1996]018号)。1999年科技大会之后,再次修订了高新技术企业认定标准(国科发火字[2000]324号)。为促进经济特区和国家重点高新区发展,于2007年出台了《国务院关于经济特区和上海浦东新区新设立高新技术企业实行过渡性税收优惠的通知》(国发[2007]40号)。为配合落实2007年全国人大通过的《企业所得税法》有关高新技术     

我国商业银行系统性风险预警思考——基于欧债危机视角

2009年底爆发了影响全球经济的欧洲主权债务危机,随着危机的不断发展与深化,欧洲银行系统性风险问题逐渐突显出来,并且其负外部性特征也逐渐开始对全球商业银行产生了负面影响.针对商业银行的系统性风险的复杂性、不确定性与外溢性问题,从欧债危机的角度出发,试图通过威廉·夏普提出的单指数模型测量我国上市商业银行的β系数,以此来观测自欧债危机爆发并不断发展深化后,我国上市商业银行系统性风险的变化情况,并给出相应的建议.     

农民创业的“及时雨”——科技惠农小额贷款

正黄山区属经济欠发达地区,财力有限,每年区级财政安排的科技三项经费仅100多万元,实际切块到农业类项目资金只有五、六十万,按照传统做法一般项目资助标准2万元左右,对项目的影响、支持力度非常有限,项目的绩效考评很难尽如人意,探索新的科技经费管理模式已成为当前科技工作的内在要求。为帮助农村科技型小微企业和自主创业者解决创业资金难题,进一步扶持他们做大做强,实现创业致富梦想,2012     

我国绿色建筑的现状与发展

根据2006年建设部批准的《绿色建筑评价标准》,绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。绿色建筑是一个广泛的概念,绿色并不意味着高成本、高技术和高价格,其终极目标是低能耗和低排放。实际上,绿色建筑是一种具有气候自适应的建筑,这需要尽量采用适当的技术减少能耗,同时材料应该是可循环再造的和当地化的,以实现能源成本最低,保证舒适度。     

文本功能对翻译策略的主导——以旅游文本英译为例

纽马克的文本功能理论,将文本类型分成“表达型文本”、“信息型文本”和“呼唤型文本”三大类,并针对其交际功能提出“语义翻译”和“交际翻译”两种翻译方法.通过纽马克的文本功能理论对翻译的启示,探究其与翻译目的、翻译标准及翻译策略之间的紧密联系,并结合旅游文本英译例文,论证文本功能对翻译的导向作用.     

欧洲花楸的化学成分及药理作用研究进展

搜集近30年国内外有关欧洲花楸植物的文献资料,对欧洲花楸化学成分和药理作用进行综述,并对其开发利用进行了展望.通过文献了解到,欧洲花楸中含有黄酮类、三萜类、甾醇类、二联苯及木质素类、类山梨酸苷类和生氰苷类等多种化学成分,并且具有抗氧化、抑菌、抗辐射、止咳平喘等药理作用,在生物制药及食品防腐保鲜等领域具有广泛的利用价值.     

国内外输电线路铁塔设计标准对比研究

基于国内外常用输电铁塔设计标准,美国标准、欧洲标准、IEC标准及中国标准,对铁塔荷载计算和构件计算进行了对比,得出了一些重要结论。     

学习分析系统构建研究

学习分析目前应用于教育的多个方面,但是还缺乏一个完整、清晰、可实施的学习数据系统.本文尝试构建一个开放的、全面的学习分析系统.综述了该领域研究近年的发展,并对若干重要概念进行了定义,给出了学习分析系统和数据的时空与交互演化.着重分析了学习分析系统论域(LASUoD)、形式化建模学习分析系统信息空间模型[ΣR,ΣCR,ΣMT,ΣA,ΣW,ΣC],构建了学习分析系统架构,并分析了该系统中数据流程.提出了学习分析对象数据模型、学习分析系统本体(LASO)框架及学习分析系统标准组谱,以实现学习分析系统应用的互操作.最后,为了说明学习分析系统应用情况,展示了一个基于开源学习管理系统Sakai的学习分析实例.