因素挖掘法在投资学课程中的教学实践

投资学课程的时代背景及中国投资学教材的特点决定了投资学课程教学方式的特殊性.构建了一种基于概率测度的因素挖掘法的教学过程设计模式,将课程知识点的难易程度转化为授课时间分配比例,并与学生素质的量化分布一致.投资学课程教学设计案例表明,基于因素挖掘法的课程教学设计效果较传统教学模式有显著性提高.     

数字图书馆资源配置及优化探究

数字图书馆资源一般情况下主要是指数字图书的内容资源。随着数字图书馆的快速发展，数字图书资源数量日渐庞大，如何对海量的数字资源进行优化配置，成为当前数字图书馆发展所面临的紧迫问题。根据国内外案例，结合从业实践，从定位、版权和资源整合3个角度，探讨了当前数字图书馆内容资源的配置与优化问题，并提出了全新的看法与思路。     

水利水电工程三维协同设计研究

三维协同设计是对传统二维设计理念的深化与创新,特别在图形技术、信息技术的支撑下,三维协同设计为工程设计领域注入了新的发展模式。本文将从国内外三维设计工程资料收集中,针对水利水电工程项目设计实际,来阐述三维协同设计的理念、方法,并就行业应用提出展望。     

道路桥梁施工管理中存在的问题及优化措施

传统道路桥梁结构基本都采取框架梁、板方案,大大地制约了道路桥梁物内部的使用功能,从道路桥梁物内部也会发现存在着许多条条框框影响美观。而道路桥梁施工中的施工技术的问世,更是为道路桥梁施工提供了一种性能可靠、质量稳定的内模形式。此次研究主要以道路桥梁施工管理出发,了解存在的实际问题,并且针对性提出优化措施。     

煤炭电子商务协同平台实施策略及集成创新

本文以ZM集团为背景,利用"顶层设计+项目管理"的方法论,分析了煤炭电子商务协同平台的实施策略,肯定了项目集成创新带来的预期效果,提出了在煤炭行业推广基于电子商务的ERP是一种必然趋势,电子商务能够成为传统企业低成本、高效率差异化竞争的手段。     

物理学科专业结构优化

专业结构(即课程体系)是构建人才培养方案的核心内容,课程体系是否科学、合理、对于高等学校培养高质量的人才具有至关重要的作用。而物理学作为高师专业的重要组成部分,其课程体系和教学内容必然应随着教育改革的推进而进一步深化和细致。本文就课程改革的历史背景、课程体系改革的特点以及课程体系优化做了简单的介绍。     

编者按

<正>大数据是海量、高增长率和多样化的信息资产,需要新的处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力.大数据在政府、公共事业、商业领域的价值日益凸显,成功案例层出不穷.真实、准确、及时的大数据样本也为心理学研究方法的变革带来了崭新的机遇,拓宽和加深了心理学研究的广度和深度,提升了心理学研究的预测力和控制力.我国已有不少学者投身大数据的洪流,如中国科学院心理研究所朱廷劭研究员创建了"计算网络心理实验室"并基于大数据开发了"国人心理地图"、蔡华俭研究员创建了"云端心理     

新课程理念下的初中数学学习方法及对策

初中数学学习在深度上比小学深,在广度上比小学的数学更广泛,而且对小学数学和高中数学学习起着承上启下的作用,所以夯实初中数学是非常重要的,同时,学习初中数学要有自己总结的不同于别人的学习方法.当学习初中数学时,因为开始时的方法是不正确的,学习成绩不是很理想,但通过不断总结自己学习的缺点,努力改善学习方法和解题思路,最后如愿以偿获得自己想要的结果,同时在各个初中高中数学竞赛获得成功,更重要的是,在数学学习过程中,体会到学习的乐趣,学习兴趣起稿了,学习变得很容易.     

高层建筑结构抗震设计优化措施探讨

该文从高层建筑结构抗震设计的主要内容入手，对高层建筑抗震设计中常出现的问题进行了分析，并进一步对高层建筑结构抗震设计的优化措施进行了具体的阐述。     

协同创新下的创业教育机制探究——以南京工业大学为例

在我国高校开展创业教育是高等教育发展和经济社会发展的迫切需要,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的一项重要内容。协同创新作为一种提升高校创新能力的关键性工作,如何将其与高校创业教育紧密结合、从协同创新和创业教育的内涵交叉点对创业教育理念、组织和制度建设、课程体系设置等机制体制方面进行研究也成为一项重要的研究课题。