浅议学生创新意识的培养

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，培养创新精神与创造性人才是时代赋予广大教育工作者的神圣使命。如何培养学生的创新能力，在新课程实施前的培训中，就已是一个鲜明的主题。如今新课程已实施三年了，作为一个一线工作者，结合所在学校、所教课程，回顾自己小时候所接受的教育，感悟创新，探讨创新，似有点所得，记录出来，以求共鸣。[第一段]     

开源工作流引擎在电子政务项目中的应用

电子政务是指政府机构在其管理和服务职能中运用现代信息技术,实现政府组织结构和工作流程的重组优化。目前各国政府的电子政务建设如火如荼,电子政务中软件支出巨大。为了节省开支,开源软件在电子政务系统中得到了原来越多的使用。文章对开源工作流引擎在电子政务项目中的引用做了全面的介绍。     

屋面沥青油毡防水卷材的渗漏原因与修复

本文分析了屋面沥青油毡防水卷材发生渗漏的原因和常见现象，找出相应的修复方法，使屋面恢复防水功能。     

高铁酸钾降解农药敌敌畏及其残留检测方法

利用农药残留快速检测法——乙酰胆碱酯酶抑制法进行测定,研究了高铁酸钾对敌敌畏农药的消毒效果。研究发现CO₂是乙酰胆碱酯酶法测定高铁酸钾对敌敌畏农药消毒效果的理想中和剂。在3min吸光度变化值(ΔA)与敌敌畏质量浓度(ρ)之间存在关系式：ΔA＝-0.1096lgρ+ 0.2227。在20～80mg/L敌敌畏水溶液中加入800mg/L K₂FeO₄处理15min可使敌敌畏质量浓度降低到0.05mg/L以下。     

开放式分析化学实验教学的探索与实践

分析化学实验对于培养学生的动手能力、创新能力、分析解决问题能力起着重要作用。而开放式分析化学实验教学是提高实验效果的有效途径。针对分析化学实验教学现状,黄石理工学院环境科学与工程学院提出了开放式实验教学的设想,对开放式实验效果进行分析,并对分析化学开放式实验教学存在的问题进行了探讨。     

发展低碳经济需跨越能源消费或碳排放的三大高峰

基于环境库兹涅茨曲线(EKC)分析,提出了下述观点:发展低碳经济是协调经济发展与保障能源安全、应对气候变化的基本途径,其基本目标是在促进经济发展的同时,减少碳排放量或者实现经济发展与碳排放的分离。但是,发展低碳经济并不是一个轻而易举的过程,从长期来看,一般需要依次跨越三大高峰,即能源消费强度或碳排放强度的倒U型曲线高峰、人均能源消费或者碳排放的倒U型曲线高峰以及能源消费总量或者碳排放总量的倒U型曲线高峰。第一个高峰相对容易跨越,而第二、三个高峰则比较困难。这同时也意味着应对气候变化不能完全脱离发展阶段,发达国家和发展中国家的温室气体减排目标和重点应有所不同。发达国家应以人均碳排放和碳排放总量减排为重点,而发展中国家则应以降低碳排放强度为目标导向。中国目前虽然已跨越能源消费或碳排放强度高峰,但尚未实现稳定下降。因此,从近中期来看,应该把提高能效和降低碳排放强度作为发展低碳经济、应对气候变化的核心,进一步加大科技创新和政策制度创新力度。     

论人口与体育消费的可持续发展

人口是社会系统的核心,人口与体育消费的可持续发展有密切关系,分析了影响体育消费向可持续消费转变的因素,并提出对策.     

趣谈黑暗中的“偷听者”——蠼螋

每当夜幕降临,人类的世界就渐渐恢复了宁静。可是就在这时,昆虫的世界一片繁忙:蟋蟀和螽斯在拼命地摩擦着翅膀,翩飞的灯蛾正在找寻远方的光线,萤火虫用一闪一闪的荧光在夜空中划出一道道诡异的轨迹,笨拙的锹甲也在步履蹒跚地找寻着什么……然而在这些活泼的生命中间,却有一个行