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41.
随着网络多媒体技术的快速发展,网络对语文教学产生了越来越重要的影响。一方面网络多媒体技术的应用有助于激发学生的学习兴趣,丰富学习的信息资源,创设丰富的教学情境,培养自主的学习能力,提升创新的教学方法;另一方面,由于网络的开放性,也带来了信息繁多,良莠难辨,缺乏师生情感交流,容易投机取巧,书写能力下降,易沉溺于网络等不良影响。 相似文献
42.
介绍了法律素质的内涵和当代大学生法律素质的现状,分析了高校图书馆在大学生法律素质教育中的优势,提出了图书馆培养大学生法律素质的主要途径。 相似文献
43.
针对多领域物联网应用系统之间协同性差、资源不能充分共享的现状,以GT5(Globus Toolkit 5)为平台构建了一套能够集成异构系统的动态管理系统. 详细描述了利用GT5的核心组件Web Service将物联网应用模块封装成Web服务,并建立统一的访问门户为用户提供标准的使用界面;论述了以多级索引机制获取各异构系统信息,通过认证授权中心实现用户身份认证和权限验证. 最终以联合调度形式实现多领域异构物联网应用系统的融合和资源共享. 相似文献
44.
针对工科大一新生情况,结合无机化学的教学内容特点,对无机化学教学内容、教学方法和教学手段等方面进行探索,提高课堂效果,培养学生良好的学习习惯,为以后的学习奠定基础。 相似文献
45.
46.
针对现有的中文文本情感分析方法不能从句法结构、上下文信息和局部语义特征等方面综合考量文本语义信息的问题,提出一种基于特征融合的中文文本情感分析方法.首先,采用Jieba分词工具对评论文本进行分词和词性标注,并采用词向量训练工具GloVe获取融入词性的预训练词向量;然后,将词向量分别作为引入Self-Attention的BiGRU和TextCNN的输入,使用引入Self-Attention的BiGRU从文本的句法结构和文本的上下文信息两个方面综合提取全局特征,使用TextCNN提取文本的局部语义特征;最后,将全局特征和局部语义特征进行融合,并使用Softmax进行文本情感分类.实验结果表明,本文方法可以有效提高文本情感分析的准确率. 相似文献
47.
在对实时系统基本原理分析的基础上,提出一个多任务框架,并基于此框架开发了PET实时控制系统.首先,详细介绍了PET控制系统软件部分的各个模块的实现及系统总的流程,然后通过实验验证了PET扫描床、棒源、隔板以及摆动装置各机械子系统都能够很好地完成既定的控制任务、期望的运动控制精度,并且系统运行稳定.实验结果表明,基于多任务框架的PET实时控制系统具有很好的可靠性和实时响应. 相似文献
48.
49.
利用RT-PCR扩增拟南芥螯合肽合成酶(AtPCS1)基因全序列,构建原核表达载体pET28a-AtPCS1并测序.将该载体转化大肠杆菌BL21,用0.75mmol/LIPTG诱导融合蛋白AtPCS1-His的表达,纯化该融合蛋白.用纯化的融合蛋白免疫小鼠,ELISA法测定抗血清的效价可达1:2000.抗血清与融合蛋白及拟南芥总蛋白的western-blot结果表明:制备的抗血清具有较高的活性和特异性. 相似文献
50.
IPsec加密数据流与防火墙过滤模式兼容问题 总被引:1,自引:0,他引:1
对适用于IPv6网络的包过滤防火墙的分组过滤模式与IPsec加密数据流之间的兼容性问题进行了分析 .针对网关防火墙不能对抗大量已取得了目标主机部分信任的“伪信任”主机所发出的具有攻击性的加密数据包 ,为IPv6逐跳选项扩展报头定义了一种新的选项———端口通告 ,有效地使网关防火墙能够对加密数据流进行分组过滤 ,并分析了亟待解决的问题 相似文献