新媒体概念研究辨析

通过文献查阅,从新媒体概念内涵、外延、特点等角度梳理出较有代表性的研究观点。虽然对新媒体的确切概念还没有统一的认识,但研究趋同认为新媒体是一个较为宽泛的概念,也是一个相对的概念。不同的历史时期,对"新""旧"媒体的认识也会有所不同。同时,当前新媒体的突出特点是应用了基于(移动)互联网的数字化新信息传播技术,并具有高度的"互动性",在传播方式上大大区别于传统媒体。     

新媒体环境下大学生思想政治工作路径探析——以微信公众平台为例

新媒体中所蕴含的多元化思想正强势冲击着当代大学生的思想观念,其影响作用不容忽视。在深入分析新媒体的特征及其对当代大学生思想意识影响的基础上,利用微信公众平台构建学生管理系统,使其主动占领意识形态领域主阵地,探寻适合当代大学生思想政治工作的新路径。     

新媒体下的大学生社会主义核心价值观引导

新媒体环境对大学生社会主义核心价值观引导产生重大影响。本文结合大学生使用新媒体的特征和高校运用新媒体进行社会主义核心价值观教育存在的问题,探讨在复杂的新媒体环境下如何采取有效的方法对大学生的社会主义核心价值观进行引导。     

新媒体对高校英语教学创新的影响

随着信息化快速发展,教学活动中涌现出很多新技术。这些新技术能更好地将沟通和教学进行结合,并在人们的生活中得到广泛应用,如微博、微信等,而对传媒信息的推广和应用,高校教师和学生的力量不可忽视。因此,利用新媒体对高校教学与沟通平台进行创新与优化,能更好地促进教师的教和学生的学以及师生的沟通,高校英语的学习环境也会得到有效改善,随着交流的不断深入,良好的教学成效也能够得到保证。     

媒体融合与电视发展

阐述了传统媒体与新媒体的特点及发展现状,探讨了传统电视与新媒体的融合发展,指出应全面实现传统媒体与新媒体融合发展的传播模式,不断提升电视行业的综合实力,以适应传媒市场不断发展的需要。     

新媒体时代民间藏书的机遇与挑战

一、新媒体的内涵及特征现在大家谈新媒体比较多,用新媒体也比较多。所谓"新媒体"其实是一个相对于传统旧媒体而言的慨念,指新的数字技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电脑、无线网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。我们所谈论的"新媒体时代"是指计算机技术、互联网技术、移动终端技术等数字化信息传播技术诞生以来的这一历史时期。新媒体时代以数字传播、网     

新媒体时代主导意识形态话语权面临的多重挑战与战略机遇

目前我国已成为全球新媒体用户第一大国,新媒体引发的话语权分解与转移空前拓展了意识形态存在的时间与空间,大大颠覆了意识形态的传统构建方式,主导意识形态的主流地位面临安全性挑战、结构性挑战、选择性挑战、调节性挑战、认知性挑战;但同时新媒体有利于打破西方意识形态话语权的垄断格局,拓展主导意识形态话语权的空间和载体,助推主导意识形态话语范式的现代转型,成为主导意识形态话语认同的催化剂。     

浅谈新媒体艺术与视觉传达设计

新媒体是伴随着信息技术和网络技术逐渐发展起来的媒体形式,它依靠新的科技成果结合数字技术,给人们带来了高品质的独特的视觉、感官的享受。视觉传达设计是通过一个合适的载体,将要表达的信息进行表现型设计后通过载体传达给眼睛。将新媒体和视觉传达设计紧密结合,是现代广播、电视等传播媒介的必然选择,它将逐渐提高新媒体的艺术导向,实施精品、品牌化战略,带动整个媒体艺术产业的健康发展。     

新媒体环境下影视编导专业教学改革的探索与实践

在日益发展的新媒体环境下,影视编导专业负担着培养适应社会发展的高素质传媒人才的任务,因此,教师所面临的教学改革显得尤为重要。本文试图从教育理念、教学模式、教学手段以及教学评价体系等四个方面入手,探讨影视编导专业教学改革的重点,逐渐找准专业定位,形成专业特色,把握专业发展方向,把教学改革引向深入。     

网络问政四字要诀

中国拥有世界上数量规模最大的网民群体,如何将"执政"和互联网结合起来,是早已开始求索的课题。近年来,在中央高层的大力推动下,"网络问政"热潮涌动,已然成为中国政坛的一道独特风景。从2010年到2012年的全国两会始,又掀起一股强大的"微博问政"热。微博以其草根性、即时性、融合性等独特魅力,受到了政府、媒体、网民的大力追捧,开创出"网络问政"的新形态,折射出参政议政模式的新变化。如何更